 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
151
* Белинский В.Г. Собр. соч.: В 9 т. М., 1992. Т. 8. С. 241.
Важность этой проблемы в нашем столетии отмечал и Р. Гвардини, писавший о
дефиците переживания современного человека, дефиците непосредственного живого
чувства, о потребности «разорванного сознания» в непосредственном восприятии. В этом
отношении массовое искусство способно играть существенную роль, не заставляя человека
рефлектировать по поводу собственных мотиваций и опыта, но позволяя уйти от
действительности, расслабиться в созерцании чувственно «сфокусированного» целостного и
упорядоченного мира. Формульные повествования позволяют уйти от неясности, к пусть
иллюзорной, но ясности.
Важен здесь и такой аспект, который выявляют психоаналитики: жизнь в
художественном мире массовых форм не требует осознания своих скрытых мотиваций,
формульные повествования маскируют их или укрепляют имеющиеся преграды к признанию
скрытых желаний. Так, детектив позволяет представить ужасное преступление, не признавая
собственных импульсов, которые могли бы привести к нему. В итоге массовые жанры
подкрепляют уже существующие социальные ориентации и установки, подменяя
художественными моделями нерешаемость и неоднозначность большинства реальных про-
блем; художественная стереотипность помогает разрядить напряжение, способствует
укреплению веры в «этикетность» всего существующего хотя бы на воображаемом уровне.
Осознание большой важности изучения нарастающих процессов в сфере массовой
культуры стимулировало развитие прикладных социологических исследований
художественной культуры. В дореволюционных исследованиях такого рода выделяются
работы А.С Пругавина, который представлял обзоры деятельности народных читален с
указанием наиболее популярных у читателей произведений, сведения о покупке той или
иной литературы; анализировал данные опроса книготорговцев, хорошо знавших вкусы
народа, и, наконец, сообщал сведения о степени распространенности книг крупнейших
русских писателей. Впервые мы встречаемся здесь с дифференциацией читателей по
возрасту, званию, занятиям, полу.
С особой силой данная линия проявилась в исследованиях по социологии чтения такого
крупного специалиста, как Н.А. Рубакин. В одной из наиболее известных его работ «Этюды
о русской читающей публике», изданной в 1895 г., был продемонстрирован подход к чи-
тающей публике как к феномену, отражающему степень общественного развития и культуры
Н.А. Рубакин выдвинул задачу изучения не единичных фактов, а массовых закономерностей
читательских потребностей и общества в целом. Работы социолога приобрели непреходящее
значение именно потому, что ему удалось реализовать комплексный подход к исследованию
чтения и читателя. Новаторство Н.А. Рубакина-социолога проявилось также в попытках
наметить типы читателей из народа и научно обосновать необходимость классификации
читателей «по их духовной физиономии».
Новейшие исследования в области прикладной социологии искусства базируются уже на
более сложных научных методах, благодаря которым в научный оборот вводится огромный
фактический материал, включающий формы функционирования в обществе как массовых,
так и авангардных жанров, а также художественной классики. Отличительная черта
современных исследований в области социологии литературы и искусства — это широта
сбора социологической информации, которая охватывает массу регионов и обращена ко всем
видам искусства. Современные исследования формируют представление о множественности
групп населения по структуре художественных предпочтений и интересов, моделируют
целостные картины потребления искусства. В определенной мере прикладные исследования
оказывают воздействие на принципы формирования политики в области художественной
культуры; вырабатывают рекомендации по развитию сети театров, филармоний, музеев,
цирков и т.д.; позволяют принимать в расчет неоднозначность зрителя, читателя, слушателя;
определяют мотивационнуто структуру художественных потребностей.