 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
20
*Парадигма:
1) исходная концептуальная схема, модель постановки проблем и их решения, методов исследования, господствующих в
течение определенного исторического периода в научном сообществе,
2) строго научная теория, воплощенная в системе понятий, выражающий существенные черты действительности (СЭС).
Факторы
Классический
подход
Современный подход
Активы фирмы
Физический и
денежный
Физический и денежный капитал и человеческие ресурсы
Расходы на
персонал
Текущие затраты
Долгосрочные инвестиции
Привлечение
персонала
Денежные
стимулы
Активный поиск, реклама, социальные льготы,
индивидуальный подход
Расходы на
обучение
Минимальные
По критерию «затраты—выгода» с учетом перспективы и
социального эффекта
Формы обучения
Преимущественно
на рабочем месте,
«узкая»
специализация
Все формы обучения, включая общее образование
Социальная
инфраструктура
фирмы
Отсутствует
Отдельные компоненты инфраструктуры, при их создании
учитывается эффект
Стиль
руководства
Преимущественно
авторитарный
Гуманный, ситуативный, на основе целевого управления,
использования достижений науки и индивидуального подхода
Организация
труда
Исходя из
представления
«человек —
придаток
машины»
Гибкая, с учетом индивидуальных профессиональных и
личных качеств и потенциала и особенностей группового
взаимодействия
Регламентация
действий
работника
Жесткая
Различные степени свободы с учетом специфики труда и
индивидуума
Мотивация к
труду
Индивидуальное
материальное
стимулирование,
угроза наказания
Сочетание групповых и индивидуальных экономических и
морально-психологических стимулов на основе выявления
мотивов трудового поведения
Горизонт
планирования
развития
персонала
Краткосрочный
план
Вплоть до всего жизненного пути работника
Функции
кадровых служб
Преимущественно
учетные
Интегрированная система управления персоналом с
преобладанием аналитических, исследовательских и
организационных функций
Отношения с
профсоюзами
Конфронтацион-
ные
Взбегание, компромисс
Оценка
эффективности
персонала
Преимущественно
по
экономическим
критериям
По системе социально-экономических показателей с учетом
мнения общественности о качестве трудовой жизни