 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
48
подклассов. Ведь строевые слова входят в грамматический костяк языка прямо и непосредственно. Их
число ограничено; они, «как носители грамматических функций, подлежат компетенции грамматики»
[Кацнельсон, 1965, с. 4].
§ 6. Функциональный критерий разнесения слов по частям речи предполагает раскрытие их
синтаксических свойств в предложении. Для знаменательных слов – это прежде всего позиционно-
членные характеристики, то есть способность выполнять роль самостоятельных членов предложения:
подлежащего, глагола-сказуемого, предикатива, дополнения, определения, обстоятельства. В
определении подклассовой принадлежности слов (второй этап классификации) важное место занимает
выявление их сочетательных характеристик (ср., например, разделение глаголов по валентностным
подклассам). На этом уровне анализа разрешается возможное противоречие между вещественно-
лексической и категориально-грамматической семантикой слова. Так, по своей базовой вещественной
семантике слово stone является существительным, однако в предложении Aunt Emma was stoning
cherries for preserves данная субстантивная основа выступает как производящая в глаголе. При этом
ситуативная семантика предложения отражает неизменную субстантивную ориентированность
лексемы, сохраняющуюся в каузативном характере ее содержания (здесь–«вынимать косточки»).
Категориальную характеристику таких лексем можно назвать «смешанной предметно-процессной». В
отличие от этого, категориальная характеристика лексемы go в высказывании That's a go будет
определена как «смешанная процессно-предметная». Но смешанный, характер семантики на
деривационном и ситуативно-смысловом уровне не лишает лексему ее однозначной функционально-
семантической охарактеризованности по классовой принадлежности.
Служебные слова, рассмотренные с функционально-синтаксической точки зрения, особенно явно
обнаруживают свою близость к грамматическим аффиксам – показателям различных категориальных
значений слов (ср., например, предлоги и падежные формы, модальные глаголы и вспомогательные
глаголы). Более того, синтаксическая характеристика для многих служебных слов, как мы отмечали
выше, фактически исчерпывает их содержательную сторону: функционально-синтаксическое
содержание заполняет весь объем их семантемы. Недаром В. В. Виноградов, противопоставляя классы
служебных слов классам знаменательных слов, называл их не «частями речи», а «частицами речи».
§ 7. Итак, в результате совокупного применения трех критериев классовой идентификации слов –
семантического, формального и функционального – все слова языка разносятся по рубрикам
знаменательных и служебных частей речи с необходимыми подклассовыми характеристиками.
Основными знаменательными частями речи в английском языке обычно признаются, в традиционном
перечислении, существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол и наречие;
основными служебными частями речи, соответственно, артикль, предлог, союз, частица, модальное
слово, междометие.
За счет перераспределения классов и подклассов к знаменательным частям речи иногда добавляется
статив (категория состояния), междометие переводится из служебных частей речи в знаменательные, а к
служебным добавляются глаголы-связки и слова утверждения и отрицания. Возможны и другие
перераспределения, которые, как мы указывали выше, большей частью укладываются в
компенсирующие соотношения над- и подразбиений и рационально дополняются данными о полевых
свойствах лексики.
В ходе критики полидифференциальной рубрикации словарного состава, сопровождавшейся
разработкой альтернативных систем и, в конечном счете, содействовавшей и продолжающей
содействовать ее совершенствованию и развитию, был выдвинут и другой, монодифференциальный
принцип разбиения лексикона, основанный на учете лишь синтаксических свойств слова. Выдвижение
данного принципа было обусловлено тем, что при полидифференциальной классификации слов
возникает специфическая сложность в установлении грамматического статуса таких лексем, которые
обладают морфологическими характеристиками знаменательных слов (морфолого-категориальные,
словообразовательные признаки), но резко отличаются от знаменательных слов по функции, выполняя
роль служебных и вспомогательных элементов разной степени лексической опустошенности. Таковы