 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
288
г. наблюдается тенденция дальнейшего обучения в 10 и 11-м классах.
Среди учащихся 9-11-х классов пользуется популярностью дополнительное более глубокое изучение
предметов, позволяющее получить начальную профессиональную подготовку в стенах школы. Так, на
ближайшие 2-3 года следует ожидать повышенного интереса к углубленной подготовке по таким
направлениям, как основы прикладной экономики, машинопись и делопроизводство, оператор ЭВМ,
основы швейного производства, и некоторым другим. Однако согласно опросу, только около 20%
учащихся, прошедших такую подготовку, находят дальнейшее реальное применение полученным
дополнительным знаниям. Из-за недостаточной конкурентоспособности молодых людей на рынке
труда, отсутствия законодательных актов, защищающих эту категорию населения, удельный вес
неработающей молодежи не имеет пока тенденции к снижению.
Современное состояние рынка труда, безусловно, в первую очередь сказывается на наименее
защищенных слоях населения, к каким относится молодежь, особенно та ее часть, которая впервые
вышла на рынок труда. Молодые люди, в силу специфики возраста и образования, проявляют зачастую
чрезмерную активность, стремясь не столько адаптироваться к внешней среде, сколько воздействовать
на нее, исходя из собственных представлений об окружающем, о добре и зле, из собственной
самооценки, требований и ожиданий, которые формируются в их сознании к моменту выхода в
самостоятельную трудовую жизнь.
Необходимо учреждение специального фонда поддержки профессионального образования
молодежи, создаваемого за счет части средств, направляемых в фонд поддержки образовательных
учреждений, в фонд борьбы с преступностью, перечисляемых предприятиями в бюджет в виде налогов
на прибыль, фонд занятости, профсоюзного бюджета, а также добровольных отчислений юридических
и физических лиц и других источников. Для эффективного использования средств этого фонда важна
четкая профессиональная ориентация в соответствии с требованиями рынка труда.
Профессиональная ориентация является важным элементом программы занятости молодежи. По
данным ФСЗ России, в профориентационных услугах нуждаются 130 тысяч молодых жителей Чувашии.
В этом вопросе следует выделить несколько важных направлений. Прежде всего необходима
исчерпывающая и доступная информация о рынке труда, содержащая сведения о вакантных местах,
квалификационных требованиях, заработной плате, условиях труда, условиях приема на работу и пр.
Должно быть предусмотрено регулярное широкое ее тиражирование в средствах массовой информации,
что, безусловно, требует больших затрат, но является необходимым для создания условий наиболее
полной профессиональной ориентированности молодежи. По оценке социологов, около 90% молодых
людей абсолютно не ориентируются в потребностях и состоянии рынка труда.
Профессиональная ориентация должна носить, несомненно, долговременный характер. Между
предприятиями и СЗ должен заключаться договор, в соответствии с которым, с одной стороны,
предприятия, учитывая перспективу своего развития, обязаны сообщать СЗ сведения о потребности в
работниках определенных профессий и квалификации с последующим их трудоустройством, а с другой
- СЗ обязана подготовить соответствующих работников или предложить их из числа состоящих на
учебе безработных для работы на этом предприятии. Для заинтересованности предприятий в
заключении договора с СЗ необходимо в законодательном порядке предусмотреть систему налоговых
льгот (например, частичное или полное снятие ограничений на фонд оплаты труда таких предприятий).
Такая мера необходима, так как в настоящее время только 30% предприятий сообщают в СЗ сведения о
вакансиях на рабочие места. В связи с этим отсутствует полная картина о состоянии рынка труда в
республике.
В настоящее время профориентационная работа ведется в основном со школьниками. Что касается
работы со взрослым населением, в том числе с выпускниками средних специальных учебных заведений
и вузов, демобилизованными из рядов ВС, то она находится явно не на удовлетворительном уровне.
Сказываются недостаточная подготовленность кадров профконсультантов и отсутствие
профессионально составленных методических разработок.
Важным является создание разветвленной инфраструктуры по профориентации и психологической
поддержке населения, в том числе создание модельного центра, основными задачами которого в
соответствии с "Положением ФСЗ о модельном центре" являются научно-методическое и