 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
195
При традиционном стратегическом планировании модули 1–7 обычно выстраиваются в указанной
последовательности и рассматриваются как части непрерывного процесса планирования. При
модульной структуре отдельные модули выбираются и устанавливаются в последовательности,
соответствующей задачам, определенным в ходе стратегического анализа.
Если в ходе стратегического анализа повышение конкурентоспособности организации
сформулировано как самостоятельная задача, последовательность модулей должна быть 2 => 5 => 6.
Когда перед организацией стоит задача выйти на международный рынок, модули выстраиваются в
последовательности 3 => 7 ==> => 9 => 8. Как показано в правой колонке, каждый модуль может быть
поделен на субмодули.
Используя приоритеты, установленные стратегическим анализом, руководство может выбрать
конкретный модуль или последовательность модулей для решения задачи, выявленной в ходе анализа
на этапе создания «стартовой площадки», не вдаваясь при этом в ненужную детализацию
планирования.
Следующий шаг – определение профессиональных навыков, которые потребуются участникам в
процессе планирования.
Программа осуществления каждого модуля планируется в два этапа. Первая часть – обучение,
позволяющее участникам приобрести определенные знания и навыки, необходимые для анализа и
принятия решения; вторая – планирование, которое позволяет принять решение по необходимым
действиям.
Так как реализация проектов внедрения начинается только в конце программы каждого модуля,
обучение на ранних этапах также должно быть направлено на формирование навыков внедрения
стратегии: получение одобрения новым идеям, диагностирование и управление сопротивлением,
создание групп из сторонников изменений, защита стратегической работы от посягательств со стороны
текущей производственной деятельности.
Решения, принимаемые в конце программы каждого модуля, бывают двух видов:
• утверждение выводов по каждому модулю (например, соглашение о разделении стратегических зон
хозяйствования);
• выбор проектов внедрения, реализацию которых можно начать в настоящее время (например,
прекращение финансирования бесперспективных проектов, находящихся в портфеле
организации).
Использование структурных модулей (первая часть – учеба, вторая – применение новых знаний)
позволяет включить повышение квалификации в процесс стратегической деятельности и избежать
принуждения менеджеров к роли «постоянных плановиков», что повышает качество решений и снижает
сопротивление планированию.
Модульная структура планирования включает:
• применение стратегического анализа;