67
человека. Как правило, речь ид¸т об эмоционально-мотивационных особенностях: собственно
эмоциональности, активности, темпе, пластичности (В. М. Русалов) и т. д. Классическая теория четырех
темпераментов (меланхолик, флегматик, сангвиник, холерик) в настоящее время подвергается ревизии.
Условно можно отнести темперамент к индивидуальным свойствам подсистемы психической регуляции
поведения (мотивации, эмоции, принятие решения и т. д.).
Способности являются свойствами психических функциональных систем, определяющих
продуктивность деятельности; они имеют индивидуальную меру выраженности, не сводятся к
приобретению знаний, умений и навыков, но влияют на скорость и легкость овладения ими. Различают
общие и специальные способности. Общие способности соотносятся с психикой как целостной
системой, специальные с отдельными ее подсистемами. По мнению В. Д. Шадрикова и В. Н.
Дружинина, способности являются свойствами систем, функционирование которых обеспечивает
отражен реальности, процессы приобретения, применения и преобразования знания.
Свойства (или черты) личности характеризуют индивида как систему его субъективных отношений к
себе, к окружающим людям, группам людей и миру в целом которая проявляется в общении и
взаимодействии. Личность является самым интересным и, может быть, самым загадочным предметом
психологического исследования. В свойствах личности проявляются психорегулятивные и
мотивационные особенности психики конкретного человека. Совокупность личностных свойств
образует структуру личности.
Психическое состояние представляет собой внутреннюю целостную характеристику индивидуальной
психики, относительно неизменную во времени. По уровню динамичности состояния занимают как бы
промежуточное место между процессами и свойствами.
Психические свойства определяют постоянные способы взаимодействия человека с миром, а
психические состояния детерминируют активность «здесь и сейчас». Поскольку состояние
характеризует в данный момент времени целостную психику, оно является многомерным и включает в
себя параметры всех психических процессов (эмоциональных, мотивационных, познавательных и др.
Каждое психическое состояние характеризуется одним или несколькими параметрами, выделяющими
его из множества состояний. Доминирование в состоянии того или иного познавательного психического
процесса, эмоции или уровня активации определяется тем, какую деятельность или поведенческий акт
обеспечивает это состояние.
Выделяют следующие основные характеристики психических состояний:
- эмоциональные (тревога, радость, печаль и др.);
- активационные (уровень интенсивности психических процессов);
- тонические (психофизиологический ресурс индивида);
- тензионные (уровень психического напряжения);
- временные (длительность состояния);
- знак состояния (благоприятное или неблагоприятное для деятельности).
Подробно классификация психических состояний изложена Л. В. Куликовым в хрестоматии
«Психические состояния» *.
* Психические состояния / Сост. и общая редакция Л. В. Куликова. СПб.: Питер, 2000. 512 с.: ил. (Серия
«Хрестоматия по психологии»).
Таким образом, психические процессы, состояния и свойства образуют основной понятийный
«каркас», на котором строится здание современной психологии.
5.3. Сознание и бессознательное
Представление о сознании возникло в философии, является одним из ее основных понятий и означает
высший уровень психической активности человека как социального существа. По замечанию Д.
Деннетта, человеческое сознание одна из последних тайн.
Вплоть до Нового времени сознание отождествляли с психикой в целом; Р. Декартом оно
трактовалось как созерцание субъектом содержания собственного внутреннего мира. Такое понимание
обусловило первые (конец XIX в.) собственно психологические определения сознания как потока
феноменально данных переживаний и мыслей (У. Джемс, Э. Б. Титченер), а также метод его изучения
систематическое самонаблюдение (интроспекцию), направленное на выделение элементов сознания
|