 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
64
В психологии концепция «психической функциональной системы деятельности» была разработана
В. Д. Шадриковым. Психика представляет собой многоуровневневую иерархию психических
функциональных систем, обеспечивающих поведение разного уровня сложности. Психика не только
многоуровнева, но и многомерна, т. е. у нее множество свойств и функций. Психические
функциональные системы могут выстраиваться в иерархию по разным основаниям. Любая система
характеризуется своей структурой, динамикой функционирования, интегральным состоянием
(внутренней характеристикой) и системными свойствами. Психика как система также обладает
определенной организацией. В ней выделяются психические процессы, психические состояния и
психические свойства.
5.2. Психические процессы, состояния и свойства
Психическая функциональная система в действии — это психический процесс. Рассмотрим основные
психические процессы, наиболее часто выделяемые авторами учебников и руководств по психологии.
Первый «блок» психических процессов, инициирующий и направляющий поведение, — это
процессы психической регуляции. Если когнитивные (познавательные) процессы обеспечивают
отражение мира и преобразование информации, то роль процессов психической регуляции состоит в
обеспечении направленности, интенсивности и временной организации поведения. Рассмотрим кратко
основные из них.
Под мотивацией понимается совокупность психических процессов, обеспечивающих уровень
энергетики и направленность поведения. Наряду с эмоциональными процессами мотивация инициирует
поведение человека и придает определенную субъективную окраску этому поведению. Основным
компонентом мотивационного процесса является возникновение потребности —приводящего к
возникновению мотивационного напряжения субъективного отражения нужды человека в чем-либо.
Опыт удовлетворения потребностей в ходе деятельности приводит к формированию мотива как
устойчивого психического образования. А. Н. Леонтьев называл мотив «опредмеченной
потребностью». Однако, скорее всего, мотив есть образ «идеального предмета» удовлетворения
потребности, основанный на прошлом опыте. В конкретной ситуации мотив актуализируется и
возникает мотивационная тенденция к действию.
На основе мотива и отражения реальной ситуации формируется цель действия, план поведения и
происходит принятие решения. Формирование и выдвижение целей описывается теориями
целеполагания.
Эмоциональные процессы обеспечивают избирательное отношение человека к различным аспектам
действительности. Психологическая функция эмоций заключается в оценке явлений окружающей
действительности и результатов поведения индивида. Эта оценка внутренне проявляется в форме
эмоционального переживания, а внешне — в эмоциональной экспрессии. В основе эмоций лежат
физиологические процессы активации различных кортикальных и вегетативных систем, но
исследования показали, что физиологическое возбуждение — это необходимое, но недостаточное
условие для возникновения специфических эмоций. В эмоции проявляется оценка индивидом
возможностей для удовлетворения своих потребностей (не только в данной ситуации, но и в
перспективе), поэтому эмоциональные процессы тесно связаны с мотивационными. Для возникновения