 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
63
эндопсихических, и от экзопсихических. Это интропсихические явления. К ним относятся мысли,
волевые усилия, фантазии, сны. Их трудно приписать к некоторым состояниям организма, и
невозможно считать их источником внешнюю реальность. Интропсихические процессы и явления
можно считать как бы «собственно психическими процессами».
Наличие «душевной жизни» — внутренних диалогов, переживаний, рефлексии не оставляют
сомнения в реальности психики. Роль ее не сводится к регуляции сиюминутного поведения, как думал
У. Джемс, но, очевидно, связана с определением целостного отношения человека к миру и поиска
своего места в нем. Я. А. Пономарев выделяет две функции психики по отношению к внешнему миру:
творчество (создание новой реальности) и адаптация (приспособление к существующей реальности).
Антитезой творчества является разрушение — уничтожение созданной другими людьми реальности
(культуры). Антитезой адаптации является дезадаптация в ее различных формах (неврозы, наркомания,
преступное поведение и т. д.).
По отношению к поведению и деятельности человека и других людей следует, вслед за Б. Ф.
Ломовым, выделить три основные функции психики: познавательную (когнитивную), регулятивную и
коммуникативную; адаптация и творчество возможны только посредством реализации этих функций.
Психика служит человеку для построения «внутренней модели мира», включающей индивида в его
взаимодействии со средой. Обеспечивают построение внутренней модели мира познавательные
психические процессы
Вторая важнейшая функция психики — регуляция поведения и деятельности. Психические
процессы, обеспечивающие регуляцию поведения, очень разнообразны и разнородны. Мотивационные
процессы обеспечивают направленность поведения и уровень его активности. Процессы планирования
и целеполагания обеспечивают создание способов и стратегий поведения, выдвижения целей на основе
мотивов и потребностей. Процессы принятия решений определяют выбор целей деятельности и средств
их достижения. Эмоции обеспечивают отражение наших отношений к реальности, механизм «обратной
связи» и регуляцию внутреннего состояния.
Третья функция человеческой психики — коммуникативная. Коммуникативные процессы
обеспечивают передачу информации от одного человека к другому, координацию совместной
деятельности, установление отношений между людьми. Речь и невербальное общение —основные
процессы, обеспечивающие коммуникацию. При этом главным процессом, несомненно, следует считать
речь, которая развита только у людей.
Психика представляет собой весьма сложную систему, состоящую из отдельных подсистем, ее
элементы иерархически организованы и очень изменчивы. С точки зрения Б. Ф. Ломова, системность,
целостность, нерасчлененность психики является основным признаком. Понятие «психическая
функциональная система» является развитием и применением в психологии понятия «функциональная
система», введенного в научный обиход П. К. Анохиным. Он использовал это понятие для объяснения
реализации организмом целостных поведенческих актов. С точки зрения Анохина, любой
поведенческий акт направлен на достижение определенного результата, а достижение каждого
результата обеспечивает функциональная система - объединение отдельных органов и процессов
организма по принципу взаимодействия для координации поведения, направленного на достижение
цели.