 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
300
доказанным и приобрело силу аксиомы утверждение, чти «психика человека проявляется и
формируется в деятельности. Развитие личности... происходит не в любой деятельности, но в
нормально напряженной за счет инициативы, активности, мотивов субъекта этой деятельности...»
(Климов Е. А., 1996). Труд — это процесс реализации человеческих ресурсов в области
психологических, физиологических, профессиональных и других функциональных возможностей
человека, величина которых неодинакова у разных людей и меняется в зависимости от возраста,
профессиональной подготовленности, состояния здоровья и т. д.
Решение многих прикладных задач по совершенствованию трудовой деятельности, а также
изучение фундаментальных явлений психической активности человека связаны с необходимостью
рассмотрения особенностей взаимосвязи различных компонентов структуры трудовой деятельности
(рис. 23-2).
Представленная на рисунке схема совокупного субъекта трудовой деятельности носит название
эрготической системы (от греч. ????? — работа).
Особенности конкретной профессии отражают содержание определенной трудовой деятельности,
хотя ее элементы могут быть присущи и другим профессиям, а само содержание понятия профессия не
сводится только к характеристике сущности данной деятельности. Профессия
— это совокупность
форм деятельности, объединенных родственными особенностями объекта, содержания, средств,
организации, результата труда и требованиями к подготовке субъекта труда. В этом понятии отражены
разные уровни и различные стороны конкретных видов трудовой деятельности:
1) объект и предмет труда, его содержание, условия и организация;
2) целевая функция и характер результата труда;
3) особенности субъекта труда — его знания, навыки, умения, способности;
4) экономические и социальные стороны — трудоустройство, удовлетворение материальных
потребностей, утверждение социального статуса;
5) вид деятельности, характерный для совокупности людей, объединенных единой направленностью,
занятых в единой предметной области.
Специальность
— это конкретная форма деятельности, которая характеризуется специфическими
особенностями целей, процесса, средств труда и профессиональной подготовки субъекта труда.
Понятие «специальность» обычно используется для характеристики относительно частного и более
конкретного вида деятельности (внутри профессии), что отражает возможность более или менее
дробного разделения труда (например, профессия — врач, специальность — терапевт, хирург, окулист
и т. д.).
Психологическое содержание труда. Каждый конкретный вид трудовой деятельности реализуется
определенным нормативно одобренным (наиболее эффективным, экономичным) способом. В процессе
освоения профессии человек превращает этот предписанный способ в индивидуальный, присущий