 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
297
Возникновение панических состояний оказалось связанным с целым рядом характеристик людей,
особенно важными среди которых являются социально-демографические признаки. Высокий уровень
образованности, информированность о космических явлениях тормозили развитие панических
состояний. Обратные характеристики, т. е. низкий уровень образованности и информированности,
способствовали паническим настроениям людей. Другим важным признаком оказался имущественный
статус: чаще паниковали люди из плохо обеспеченных семей, с низким уровнем материального
благосостояния. При этом оказал влияние не сам по себе статус, а общие чувства тревожности,
неуверенности, составляющие психологическую готовность такого класса людей к паническому
восприятию событий. Важными были также половозрастные признаки: женщины и дети испытывали
более сильный страх и намного легче поддавались панике. Наряду с социально-демографическими
характеристиками существенную роль играют психологические свойства личности, особенно такие, как
некритичность мышления, выраженная личностная тревожность и повышенная внушаемость —
качества, предрасполагающие к возникновению панических состояний.
Вопросы для повторения
1. На какие виды разделяются большие социальные группы?
2. Дайте характеристику уровням развития больших групп.
3. Какие основные сферы психических явлений характеризуют большие группы?
4. В каких формах проявляется психология больших социальных групп?
5. Какие признаки характеризуют толпу как социальную группу?
6. Назовите основные виды толпы.
7. Чем отличаются панические толпы от спасающихся?
8. Что относится к формально-структурным характеристикам толпы?
9. С какой целью необходимо выявлять внутреннюю структуру толпы?
10. Чем наиболее принципиально различается поведение человека в толпе и вне толпы?
11. Что понимается под большой диффузной группой?
12. Какие социальные условия являются благоприятными для возникновения слухов в больших
группах?
13. В чем состоят основные функции слухов?
14. Какими способами осуществляется профилактика слухов в больших группах?
15. Что характеризует панику как социально-психологическое явление?
16. Какие социальные условия способствуют возникновению паники в больших социальных
группах?
17. На какие группы (типы) разделяются люди по их поведению в условиях паники?
18. Что предрасполагает к возникновению панических состояний людей?
Рекомендуемая литература
Дилигенский Г. Г. Некоторые методологические проблемы исследования психологии больших групп
// Методологические проблемы социальной психологии / Отв. ред. Е. В. Шорохова. — М.: Наука, 1975.
— 295 с.- С.196-205.
Зотова О. И. и др. Особенности психологии крестьянства. Прошлое и настоящее / О. И. Зотова, В. В
Новиков, Е. В. Шорохова - М.: Наука, 1983. - 168 с.
Кэнтрил X. Чудовища вокруг нас // Страх: Антология. Философия маргиналии проф. П. Гуревича /
Сост. П. С. Гуревич. - М.: Алетейа, 1998. - 402 с. - С. 52-70. - (Страсти человеческие).
Маккей Ч. Наиболее распространенные заблуждения и безумства толпы. — М.: АЛЬПИНА, 1998. —
332 с.
Московичи С. Век толп: Исторический трактат по психологии масс / Пер. с фр.; Предисл. А. В.
Брушлинского; ИП РАН, Дом наук о человеке (Франция). — М.: Центр психологии и психотерапии,
1996. -478с.
Парыгин Б. Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории / ИГУП. — СПб.:
ИГУП, 1999. - 134 с.
Психология масс: Хрестоматия. — Самара: БАХРАХ, 1998.
Психология толп / Сост. А. Бовиков. - М.: Институт психологии РАН, 1998. - 412 с.
Рощин С. К. Психология толпы: анализ прошлых исследований и проблемы сегодняшнего дня