 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
220
Платонов К. К. Структура и развитие личности. — М.: Наука, 1986.
Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / Пер. с англ. М. Исениной; Общ. ред. И.
Е. Исенина. - М.: Прогресс, 1994. - 479 с.
Рубинштейн С. Л. Избранные философско-психологические труды: Основы онтологии, логики и
психологии / РАН, Ин-т психологии. — М.: Наука, 1997. — 462 с. — (Памятники психологической
мысли).
Русалов В. М. Биологические основы индивидуально-психологических различий. — М.: Наука, 1979.
Русалов В. М. Темперамент // Современная психология: Справочное руководство / Под ред. В. Н.
Дружинина. - М.: Инфра-М, 1999. - 687 с.
Скиннер Б. Ф. Размышления о бихевиоризме и обществе. — М., 1978.
Теплов Б. М. Избранные труды: В 2 т. / Ред. - сост. Н. С. Лейтес. — М.: Педагогика, 1985.
Франселла Ф., Баннистер Д. Новый метод исследования личности/ Общ. ред. Ю. М. Забродина. —
М.: Прогресс, 1987. - 232 с.
Фрейд 3. Введение в психоанализ. Лекции. — М.: Наука, 1991. — 455 с. — (Классики науки).
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности: Основные положения, исследования и применение / Пер. с
англ. С. Меленевской, Д. Викторовой. — 2-е изд., испр. — СПб.: Питер, 1998. — 606 с. — (Мастера
психологии).
Юнг К. Аналитическая психология. — СПб.: Кентавр, 1994. — 136 с.
Глава 16. Психическое развитие личности
Краткое содержание главы
Факторы психического развития человека. Биологические и средовые факторы. Данные
психогенетики. «Эпигенетический ландшафт». Стадиальность и непрерывность психического развития.
Периодизации психического развития. Гетерохронность развития. Сензитивные и критические
периоды. Периодизации жизненного цикла человека.
Периодизации когнитивного развития. Периодизация Ж. Пиаже. Стадии детства по А. Баллону.
Уровни нравственного развития по Л. Колбергу. Исследования возрастной динамики когнитивных
способностей. Периодизации личностного развития человека по 3. Фрейду, Э. Эриксону, Д.
Б.Эльконину.
Планирование и выбор жизненного пути. Жизненный путь как проблема. Жизненные планы и
жизненный сценарий.
16.1. Факторы психического развития человека
Развитие психики человека непрерывно в течении жизни. Эти изменения особенно очевидны при
сравнении младенца, школьника, взрослого человека и старика. Как вы уже знаете, развитие организма
от момента образования зародыша до его смерти называется онтогенезом (от греч. ????? -
сущее +
???????,— происхождение). Термин «онтогенез» был введен немецким биологом Э. Геккелем. Много
веков существует загадка появления сознания, эмоциональных переживаний, творческих взлетов,
сложного внутреннего мира у человека, который при рождении так хрупок и беспомощен, лишен
возможности сказать о своих переживаниях и нуждах.
Психология всегда рассматривала проблему психического развития как одну из центральных. От
ответа на вопросы «Как возникает психика? Что определяет ее развитие?» зависит и теоретический, и
практический фундамент психологии. Еще в рамках философских концепций высказывались
противоположные взгляды на природу психики. Одни ученые отдавали предпочтение среде как
источнику психического и отрицали роль врожденных, биологических факторов в психическом
развитии человека; другие, наоборот, считали, что природа — идеальный творец, и дети с рождения
наделены «хорошей» природой, нужно лишь довериться ей, не мешать естественному развитию.