 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
219
Вопросы для повторения
1. Каковы основные критерии отличия различных теорий личности?
2. Почему существует не одна, а много теорий личности?
3. В чем сходство и различие классического психоанализа 3. Фрейда и аналитической теории
личности К. Юнга?
4. Что такое «архетип»?
5. Что такое «полностью функционирующая личность»?
6. Как происходит развитие потребностей по А. Маслоу?
7. Как понимал свободу воли Дж. Келли?
8. Каковы основные свойства личностных конструктов?
9. Как формируется самоэффективность по А. Бандуре?
10. Какова функция поведенческого потенциала?
11. Как связаны между собой деятельность и личность?
12. Какова роль субъекта в формировании личности?
13. В чем состоит принципиальное отличие диспозиционального подхода к изучению личности
от деятельностного?
14. Каковы основные факторы развития личности у диспозиционалистов?
15. Каковы основные уровни изучения личности?
16. Каковы основные блоки личности по 3. Фрейду?
17. Какие свойства характера связаны с архетипами «анимус» и «анима»?
18. В чем заключается различие «реального Я» и «идеального Я»?
19. Какой вид потребностей доминирует у человека, создающего семью?
20. Какого человека можно назвать «когнитивно простым»?
21. Почему «когнитивно сложные» люди лучше справляются со стрессом?
22. Какой когнитивный конструкт напоминает блок самоэффективности по А. Бандуре?
23. Каковы основные блоки личности по Дж. Роттеру?
24. Что такое характер в деятельностной модели личности?
25. В чем проявляются экзистенционально-бытийные свойства личности?
26. В чем принципиальное различие понятия темпераменту Г. Айзенка и у В. Д. Небылицына?
27. Каковы основные формально-динамические свойства личности?
Рекомендуемая литература
Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности. — М.: Наука, 1980. — 335 с.
Божович Л. И. Избранные психологические труды: Проблемы формирования личности / Под. ред. Д.
И. Фельдштейна. — М.: Междунар. пед. акад., 1995. — 209 с.
Брушлинский А. В. Проблемы психологии субъекта. — М.: ИП РАН, 1994. — 346 с.
Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. — Т. 1. Ч. 2, гл. 4 / Пер. с фр. Н. Н. Алипова; Под ред. Г.
Г. Аракелова. - М.: Мир, 1996. - 370 с.
Ковалев А. Г. Психология личности. — М.: Просвещение, 1965. — 254 с.
Кречмер Э. Строение тела и характер. — М.: Педагогика-Пресс, 1995.
— 607 с. — (Библиотека
зарубежной психологии).
Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М.: Политиздат, 1975. — 304 с.
Маслоу А. Мотивация и личность. — СПб.: Евразия, 1999. — 479 с.
Мельников В. M., Ямпольский Л. Т. Введение в экспериментальную психологию личности: Учеб.
пособие. — М.: Просвещение, 1985. — 319 с.
Мерлин В. С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. — М.: Педагогика, 1986. — 137
с.
Небылицын В. Д. Избранные психологические труды / Под ред. Б. Ф. Ломова. — М.: Педагогика,
1990. — 403 с.
Оллпорт Г. В. Личность в психологии. - М.: КСП+; СПб.: ЮВЕНТА, 1998. - 345 с. - (Теории
личности).