18
Панпсихизм представление об одушевленности объектов как живой, так и неживой при-
роды.
Таковы были начальные условия формирования учения о душе и его исходные положения. Развитие
именно этих положений надолго определило историю становления психологического знания.
Важнейшие направления развития представлений о душе связаны с учениями Платона (427-347 гг. до
н. э.) и Аристотеля (384-322 гг. до н. э.). Платон провел границу между материальным, вещественным,
смертным телом и нематериальной, невещественной, бессмертной душой. Индивидуальные души
несовершенные образы единой универсальной мировой души обладают частью универсального
духовного опыта, припоминание которого составляет суть процесса индивидуального познания. Это
учение заложило основы философской теории познания и определило ориентацию психологического
знания на решение собственно философских, этических, педагогических и религиозных проблем.
Принципиально иное представление о душе было дано Аристотелем в его психологическом трактате
«О душе». Согласно Аристотелю, душа форма живого органического тела, обеспечивающая его
предназначение. Душа есть основа всех жизненных проявлений, она неотделима от тела. Это положение
решительно противоречит учению Платона о вселении душ при рождении и истечении их при смерти.
Но оба они согласны в том, что душа определяет цель активности живого тела. Понятие цели, конечной
причины введено Аристотелем для объяснения детерминированности поведения живых организмов.
Такое объяснение было телеологично, приводило к парадоксу влияния будущего на прошлое, но
позволяло ввести в круг объяснимых феноменов активность живых организмов.
Души организмов разных типов, согласно концепции Аристотеля, выполняют разные функции,
представляют разные способности, силы души. Три типа души растительная, животная и разумная
(человеческая) представляют три ступени жизни, обладающие преемственностью. У растений душа
выполняет только вегетативные (растительные), собственно метаболические функции; чувственно-
двигательные функции души присущи и человеку, и животным, но не растениям; функции разумной
души, которой обладает лишь человек, позволяют строить умозаключения, лежащие в основе высшей
памяти, произвольного, свободного выбора и т. д.
Таким образом, Аристотель дал одну из наиболее ранних формулировок объяснительных принципов
психологии - развития, детерминизма, целостности, активности.
Ученик Платона, последователь Аристотеля Теофраст (372-287 гг. до н. э.) в трактате «Характеры»
дал описание 30 различных характеров, развивая аристотелевское представление об этом свойстве
человека. Его работа положила начало отдельной линии в популярной психологии, которую
продолжили в эпоху Возрождения М. Монтень, в эпоху Просвещения Ж. Лабрюйер, Ф. Ларошфуко,
затем А. фон Книгге («Искусство обращения с людьми», 1788), а в наше время Дейл Карнеги.
Учение о душе широко использовалось и развивалось в античной медицине. Гиппократ (ок. 460 - ок.
377 до н. э.) сформулировал положение, что органом мышления и ощущений является мозг. Он
разработал учение о темпераментах, предполагающее различную роль четырех жидкостей организма
(кровь, флегма, желтая желчь и черная желчь), и первым предложил типологию темпераментов,
основанную на особенностях телосложения. Рассматривая связь особенностей души, темперамента и
типологий людей с физико-климатическими условиями местности (сочинение «О воздухах, водах,
местах»), Гиппократ положил начало исследованиям психологических характеристик этносов. Римский
врач Клавдий Гален (ок. 130 - ок. 200) продолжил эту линию наблюдений и выявил чувствительные и
двигательные функции спинного мозга.
Успехи, достигнутые античными философами и медиками в развитии учения о душе, послужили
фундаментом всех дальнейших разработок психологического знания, которые на этом этапе в основном
сводились к расширению круга рассматриваемых феноменов. В III-V вв. н. э. в работах Плотина (205-
270), Аврелия Августина (354-430) и раннехристианских философов и теологов в качестве предмета
исследования выделяется внутренний мир человека, возможности самопознания, впервые появляются
описания феноменов сознания, например его интенциональность (направленность на предмет),
выделенная Фомой Аквинским (1226-1274).
С V по XIV в. в работах Боэция (480-524), Фомы Аквинского, Дунса Скота(1265-1308) складывается
представление о личности. Важно заметить, что мощное влияние христианской теологии, основы
которой включали философию неоплатонизма, придавало этим работам этико-теологический характер,
приближая его к линии, заложенной учением Платона.
|