 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
143
То же самое можно сказать и о встречающихся в лирических произведениях деталях портрета и мира
вещей – они выполняют в лирике исключительно психологическую функцию. Так, «красный тюльпан,
Тюльпан у тебя в петлице» в стихотворении А. Ахматовой «Смятение» становится ярким впечатлением
лирической героини, косвенно обозначая напряженность лирического переживания; в ее же
стихотворении «Песня последней встречи» предметная деталь («Я на правую руку надела Перчатку с
левой руки») служит формой косвенного выражения эмоционального состояния.
Наибольшую сложность для анализа представляют те лирические произведения, в которых мы
встречаемся с некоторым подобием сюжета и системы персонажей. Здесь возникает соблазн перенести
на лирику принципы и приемы анализа соответствующих явлений в эпосе и драме, что принципиально
неверно, потому что и «псевдосюжет», и «псевдоперсонажи» имеют в лирике совсем другую природу и
другую функцию – прежде всего опять же психологическую. Так, в стихотворении Лермонтова
«Нищий», казалось бы, возникает образ персонажа, у которого есть определенное социальное
положение, внешность, возраст, то есть приметы бытийной определенности, что характерно для эпоса и
драмы. Однако на самом деле бытие этого «героя» несамостоятельно, призрачно: образ оказывается
лишь частью развернутого сравнения и, стало быть, служит для того, чтобы более убедительно и
экспрессивно передать эмоциональный накал произведения. Нищего как факта бытия здесь нет, есть
лишь отвергнутое чувство, переданное с помощью иносказания.
В стихотворении Пушкина «Арион» возникает нечто вроде сюжета, намечена какая-то динамика
действий и событий. Но бессмысленно и даже нелепо было бы искать в этом «сюжете» завязки,
кульминации и развязки, искать выраженный в нем конфликт и т.п. Событийная цепь – это осмысление
лирическим героем Пушкина событий недавнего политического прошлого, данное в аллегорической
форме; на первом плане здесь не поступки и события, а то, что этот «сюжет» имеет определенную
эмоциональную окрашенность. Следовательно, и сюжет в лирике не существует как таковой, а
выступает лишь средством психологической выразительности.
Итак, в лирическом произведении мы не анализируем ни сюжета, ни персонажей, ни предметных
деталей вне их психологической функции, – то есть не обращаем внимания на то, что принципиально
важно в эпосе. Зато в лирике принципиальную значимость приобретает анализ лирического героя.
Лирический герой – это образ человека в лирике, носитель переживания в лирическом произведении.
Как всякий образ, лирический герой несет в себе не только уникально-неповторимые черты личности,
но и определенное обобщение, поэтому недопустимо его отождествление с реальным автором. Часто
лирический герой бывает весьма близок к автору по складу личности, характеру переживаний, но тем
не менее различие между ними является принципиальным и сохраняется во всех случаях, так как в
каждом конкретном произведении автор актуализирует в лирическом герое какую-то часть своей
личности, типизируя и обобщая лирические переживания. Благодаря этому читатель легко
отождествляет себя с лирическим героем. Можно сказать, что лирический герой – это не только автор,
но и всякий, читающий данное произведение и вчуже испытывающий те же переживания и эмоции, что
и лирический герой. В ряде случаев лирический герой лишь в очень слабой мере соотносится с
реальным автором, обнаруживая высокую степень условности этого образа. Так, в стихотворении
Твардовского «Я убит подо Ржевом...» лирическое повествование ведется от лица павшего солдата. В
редких случаях лирический герой предстает даже антиподом автора («Нравственный человек»
Некрасова). В отличие от персонажа эпического или драматического произведения лирический герой не
обладает, как правило, бытийной определенностью: у него нет имени, возраста, черт портрета, иногда
даже неясно, к мужскому или женскому полу он принадлежит. Лирический герой почти всегда
существует вне обычного времени и пространства: его переживания протекают «везде» и «всегда».
Лирика тяготеет к малому объему и, как следствие, к напряженной и сложной композиции. В лирике
чаще, чем в эпосе и драме, применяются композиционные приемы повтора, противопоставления,
усиления, монтажа. Исключительную важность в композиции лирического произведения приобретает
взаимодействие образов, часто создающее двуплановость и многоплановость художественного смысла.
Так, в стихотворении Есенина «Я последний поэт деревни...» напряженность композиции создается, во-
первых, контрастом цветовых образов: