 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
30
вания учитываются интересы и индивидуальные особенности как ребенка и роди-
телей ученика, так и педагога.
Резюме
“Педагогика” может рассматриваться как элемент культуры. Педагогическая
культура человека входит в качестве составляющей в мировую культуру
современности.
На протяжении всего исторического развития общества складывались разные
парадигмы образования и воспитания человека. Данные парадигмы имеют не только
научно-педагогическую, но и общекультурную ценность.
Вопросы и задания для самоконтроля
1
Какую ценность педагогического знания и опыта вы видите в общекультурном
развитии современного человека?
2
Какие парадигмы образования сложились в мировой педагогической практике?
Дайте краткий анализ.