 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
81
Понятые, таким образом, должны подбираться с учетом возраста, пола, состояния здоровья, уров-
ня интеллектуального развития и культуры, образования, а иногда и профессии.
При назначении переводчика тактически правильным будет установить не только уровень
владения языком, на который или с которого будет осуществляться перевод, но и знание перево-
дчиком обусловленной национальностью специфики социально-психологического склада участ-
ников процесса, с которыми ему придется контактировать при выполнении своих функций.
Привлекая педагога к участию в допросе несовершеннолетнего, следователь должен уста-
новить и учесть пол, возраст, уровень профессиональной подготовки, опыт педагога, характер его
взаимоотношений с допрашиваемым.
Изучение личности понятых, переводчика, педагога не требует значительных затрат време-
ни. При этом целесообразно использовать экспресс-методику, включающую сочетание методов
беседы и наблюдения в рамках подготовки следственного действия (данные о возрасте, образова-
нии, состоянии здоровья в случае необходимости могут быть проверены по личным и иным доку-
ментам).
ГЛАВА 9. ИСТОРИЯ КРИМИНАЛИСТИКИ
§ 1. Возникновение криминалистики и основные направления ее развития в начальный пе-
риод
Возникновение и становление криминалистики как области научного знания неразрывно
связано с потребностями уголовного процесса в использовании данных естественно-технических
наук для решения возникающих в процессе расследования преступлений многих специфических
задач.
Отдельные попытки применения к расследованию преступлений тех или иных технических
приемов имели место еще в древнейшие времена, например, попытки Аристотеля и Светония от-
крыть закономерности в образовании почерков, имевшие значение для судебного исследования
рукописей, использование отпечатков пальцев в древнем Китае для удостоверения документов и
предотвращения их подделок, применение культивировавшегося с давних пор в Индии искусства
распознавания следов ног человека и животных и др. Однако до начала прошлого столетия при
решении большинства вопросов технического характера, возникавших в процессе следствия, лица,
занимавшиеся расследованием, руководствовались в основном своими житейским опытом и про-
стой сообразительностью.
С развитием капитализма и ростом преступности, ее «технизацией», заключавшейся в ис-
пользовании для преступных целей новейших достижений техники, предпринимаются различные
меры для того, чтобы усовершенствовать методы расследования преступлений. Это потребовало
целенаправленного изучения способов совершения преступлений, привлечения к участию в рас-
следовании сведущих лиц – экспертов и научной постановки самого процесса расследования. В
результате происходили: процесс централизации и специализации уголовной полиции, системати-
ческое изучение накапливавшегося у многих следователей опыта борьбы с определенными видами
преступлений, использование в качестве экспертов специалистов всех отраслей знания. С начала
прошлого столетия были опубликованы первые практические руководства для следователей поли-
ции, в которых впервые были систематизированы все известные в то время способы расследова-
ния преступлений (Ягеманн – 1838 г., Циммерман – 1852 г., Рихтер – 1855 г.). Эти публикации по-
ложили начало учению о тактике следственных действий (осмотра, обыска, допросов).
И все же возникновение криминалистики как самостоятельной юридической науки и само-
го термина «криминалистика» связано с именем австрийского следователя, а впоследствии про-
фессора Ганса Гросса (1847-1915), опубликовавшего в 1892 г. книгу «Руководство для судебных
следователей». (Третье издание этой книги в 1898 г. называлось «Руководство для судебных сле-
дователей как система криминалистики».) В этой книге автор не только обобщил имевшийся опыт
следственной работы, но и предложил разработанные им и его предшественниками некоторые
специальные приемы, приспособленные для целей расследования и основанные на данных раз-
личных (главным образом естественных) наук. Г. Гросс определил созданную им новую отрасль
знаний как науку «о реальностях уголовного права», основанную на смешанном правовом и есте-
ственно-историческом методе и имеющую своим предметом фактическую сторону преступлений