 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
71
статус детям. Последние автоматически вступали в ряды аристократии, но служебную карьеру
должны были начинать снизу— с должности обыкновенного писца.
Несмотря на множество должностей, точного разграничения функций не существовало. Отсюда
споры и вражда между отдельными ведомствами. Характерная черта египетской бюрократии —
широкое совместительство и параллельное существование системы должностей и системы чинов.
Управление провинциями лежало на номархах, совмещавших судебную власть и сбор податей. Они
назывались «начальниками поручений». Во главе чиновной знати стоял визирь, соединявший судеб-
ную, административную и полицейскую власть. Его именовали «начальником всего государства»
либо «созерцающим тайны неба». На него возлагались обязанности издавать законы, повышать в
чинах, устанавливать пограничные камни, улаживать конфликты между чиновниками. В его ведении
находились государственный архив и шесть судебных палат.
Важным вельможей был также хранитель печати, или казначей. Его титул — «заведующий всем,
что есть и чего нет». Под его началом состояли смотрители «двух житниц», рядовые писцы,
«начальник царских угодий», заведующие царскими виноградниками, министр общественных работ
(начальник работ), военный и морской министры. Кроме них были коменданты крепостей, на-
чальники караванов, главы замков, округов и деревень, начальники жрецов.
Представители знати носили титул «стоящий над людьми», обозначавший принадлежность к
высшему сословию. Верхушка знати — князья — имели кроме того придворные титулы: «царский
знакомый», «друг», «единственный друг». Венец карьеры чиновника — получение сана «имахи» —
подданного царя. Он имел право еще при жизни строить себе гробницу. Обычным вознаграждением
для верных подданных были саркофаг из казенных каменоломен, жертвенная доска, фасад гробницы
для заупокойного культа, участок земли. За особые заслуги жаловались целые города. В своих
посмертных автобиографиях, начертанных на стенах гробниц, вельможи обязательно перечисляли
как свои заслуги, так и царские милости. В сохранившейся автобиографии вельможи Птамепсеса
говорится, что он был воспитан во дворце вместе с царевичами, женился на старшей царевне,
сделался верховным жрецом в Мемфисе и настолько возвысился, что «его величество позволил ему
целовать свои ноги и не позволил ему целовать пол».
Чиновникам — гражданским и духовным — могли быть пожалованы особые привилегии —
освобождение от повинностей (переноска тяжестей, выполнение поручений), кормления скота,
полевых работ, постоя курьеров. За это они должны были не только ревностно выполнять свои
обязанности, но и следить за благополучием своих подданных. В автобиографиях номархи гордились
не только тем, что их любит фараон, но и тем, что отечески заботились о жителях вверенных им
городов. В знак благодарности подданные называли своих детей именами любимых правителей.
Номархи с удовольствием повествовали о добрых делах. Один из них, по имени Амени, уверял:
«Не было дочери бедняка, которую бы я обидел, не было вдовы, которую бы я утеснил..., не было
голодного в мое время». Забота о подданных не оставалась незамеченной фараоном. Он щедро
награждал чиновников, помня о том, что сильная центральная власть, патерналистский стиль
управления препятствовали развитию центробежных сил и сепаратистских устремлений.
Повышение в должности сопровождалось не только дополнительными привилегиями (лично
чиновнику и его подданным), но и эмоциональным подъемом, высокой мотивацией. Вельможа
Сиренповет возвысился до того, что стал «вторым из двух и третьим из трех на этой земле». «Я
сильно кланялся, пока горло не лишилось дыхания. Я ликовал, когда меня подняли до неба,... плясал
подобно планетам. Мой город ликовал, мои войска ликовали, ...старики вместе с детьми были в
радости».
Источник: Тураев Б.А. История Древнего Востока. T.I. Л., 1936. — С. 198—203,218,221.
Вопросы к примеру
1. Какие наиболее важные ступени управленческой пирамиды можно выделить в Древнем Египте?
2. Каким образом происходило разграничение функций у высших должностных лиц?
3. Рассмотрите описанный в примере механизм повышения в должности и систему привилегий.
Проведите параллели с современностью и с концепцией бюрократии Вебера.
Конкретный пример 2. Инструкция визиря Рехмира
«Выслушивая подчиненных, визирь должен сидеть на своем седалище. На полу должен быть
ковер, за спиной и под ногами — подушка, в руках — палка. Перед ним должны быть развернуты 40