 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
39
9. Должно быть надлежащее освещение.
10. Высота рабочего места и сиденья должна позволить рабочему принять удобную позу и дать
ему возможность стоять или сидеть по желанию.
11. Не следует делать руками то, что может быть сделано с помощью зажимов или
приспособлений, приводимых в движение ногой.
12. Там, где возможно, следует использовать сочетания двух или более инструментов.
Источник: Курс высшего управленческого персонала. М.: Экономика. 1970. С.386—387.
Вопросы к примеру
1. К какому типу движений — баллистическому или контролируемому — относятся: кладка
кирпича, копание лопатой, перенос тяжестей, перевозка груженной тачки?
2. В каком порядке (пределе досягаемости) на столе ученого должны быть расположены писчая
бумага для заметок, авторучка, книги, ножницы, клей, настольная лампа?
3. Какие движения рабочего следует называть естественными: руки двигаются в разных
направлениях; руки двигаются в одном направлении с разной скоростью; противоположное и сим-
метричное движение?
Глава 7 Классическая геометрия труда
В эволюции любой науки наступает такая пора, когда разрозненные данные опыта, интуитивно
обнаруженные правила и теоретические догадки необходимо систематизировать в единое целое. И
тогда появляется универсальная теория, которая объясняет хаотические явления на основании
строгих научных принципов и даже предсказывает будущие события.
Обычно наука долго готовится к такого рода революционным собьипиям. Классическая теория
механики Ньютона возникла не сразу и не вдруг. Понадобилось несколько тысячелетий неустанных
поисков мыслителей, чтобы философские прозрения Гераклита о вечно движущейся материи,
физическая гипотеза атомарного строения вещества Демокрита и Лукреция, принципы
причинности Аристотеля, опыты Галилея и многочисленные открытия безвестных физиков разных
поколений объединились в логически стройной механике Ньютона.
Основатель классической физики дал удивительно простое и в то же время непротиворечивое
описание крайне сложного, не имеющего видимых связей и закономерностей, природного мира.
Создав основы дифференциального и интегрального исчисления, открыв три фундаментальных
принципа классической механики и всемирный закон тяготения, Ньютон построил, безупречное по
своей математической красоте и надежное с точки зрения эмпирической доказательности здание
теоретической физики.
Законы и принципы научной организации труда
Безо всяких преувеличений такой же научный подвиг совершил Ф.Тейлор. На смену
расплывчатым и достаточно противоречивым принципам управления, предлагавшимся его
предшественниками, пришла строгая научная система знаний о законах рациональной организации
труда Тейлора. Ее составными элементами служили математический способ исчисления
себестоимости, дифференциальная система оплаты труда, метод изучения времени и движений
(хронометраж), способ расчленения и рационализации трудовых приемов, инструкционные карточки
и многое другое, что позднее вошло в так называемый механизм «научного менеджмента».
Каждый из элементов порознь еще не составлял сути «научного менеджмента», поскольку
представлял собой отдельные технико-организационные мероприятия. Движущей причиной, душой
новой системы выступили четыре научных принципа, которые Тейлор называл законами управления.
1. Создание научного фундамента, заменяющего собой старые, грубо-практические методы
работы, научное исследование каждого отдельного вида трудового действия.
2. Отбор рабочих и менеджеров, их тренировка и обучение на основе научных критериев. (Позже
такую процедуру ученые назвали профотбором, профконсуль-тированием и профобучением.)
3. Сотрудничество между администрацией и рабочими в деле практического внедрения НОТ.
4. Равномерное и справедливое распределение обязанностей (ответственности) между рабочими и
менеджерами. Будучи необходимым участником производственного процесса, каждый из них
должен точно и своевременно выполнять свой собственный круг задач.