 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Б.Н. Чумаков,
академик Академии полярной
медицины и экстремальной
экологии человека,
доктор медицинских наук,
профессор.
Лекция первая. ВВЕДЕНИЕ В ВАЛЕОЛОГИЮ
Социальные, медицинские и психологические аспекты науки
Валеология
(valeologia – лат здравствовать, быть здоровым) – наука о здоровье.
Впервые термин, предложенный проф. И.И. Брехманом в 1980 г., оказался довольно
актуальным, емким и в настоящее время оформляется в науку – науку фундаментальную
и необходимую, в первую очередь, своей нужностью для людей, которые хотят
посвятить себя обучению, воспитанию, профилактической работе, лечению и
психофизической реабилитации подрастающего поколения.
Это, в первую очередь, относится к студентам педагогических вузов, ибо будущая
трудовая деятельность педагога – это проблема научить, обучить, привить навыки и
умения своим ученикам, как правильно, вернее, как нужно и необходимо сохранить свое
здоровье. Это – основа существования, творческая жизнь, жизнь созидательная, встреч,
радостей и огорчений, жизнь – ради чего ты родился и должен жить.
Для этого «надо поменять поток сознания людей...», как говорил Порфирий
Корнеевич Иванов, известный народный мыслитель, один из пионеров природного
оздоровления человека. Он же в своих «Детках» завещал: «Зачем болезнь лечить, если
можно ее в тело не пускать?» (12 сводов).
Процитировав так называемого Учителя, сославшись на известного американского
ученого Поля Брэгга или напомнив о выдающемся вкладе ученых прошлого столетия
И.П. Павлова, И. И. Мечникова и др., или наших современников – И.В. Давыдовского,
Я.С. Френкеля и многих других, разработавших и оставивших многочисленные труды о
сохранении здоровья, продлении жизненного потенциала и долголетия, не хочется
ограничить себя и читателя рамками теоретических и практических воззрений,
проверенных жизнью. Важно понять это с первых шагов обучения, сознательно внушить
себе, что полученная информация на лекциях и семинарских занятиях полезна, правдива
и обоснована, проверена опытом жизни и может быть полезна для Вас, как будущих
педагогов.
Наш предмет прост на слух. Вроде бы все известно о сохранении здоровья, тем
более, ежедневно поток информации по телевидению, радио, разноликой прессе,
многочисленным лоточным изданиям, которые буквально захлестнули нас в последнее
время, можно найти все и обо всем – как рожать, кого и как любить, чем питаться и