 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
177
сохранения жизнедеятельности рабочего, - в его непосредственном бытии овеществлен еще и
дальнейший труд, а именно те стоимости, который рабочий потребил, чтобы достичь определенной
способности к труду, особого мастерства, - а стоимость этой способности, этого мастерства измеряется
тем, с какими издержками производства может быть создано подобное мастерство в труде, - это
обстоятельство нас здесь еще не касается, ибо здесь речь идет не об особо квалифицированном труде, а
о труде вообще, о простом труде".**
* См.: Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т.26. Ч.III. С.306.
** Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т.46. Ч.I. С.279.
На современном этапе развития цивилизации происходит возрастание внимания к человеку как
главному фактору общественного производства. Можно выделить ряд основных причин,
обусловливающих подобное внимание к данной проблеме, таких, как возрастание роли человеческого
фактора в условиях научно-технической революции, делающей настоятельно необходимым возрастание
масштабов как общей, так и специальной подготовленности работников, занятых в экономической
системе. Большое значение приобретает также фактор роста самосознания и понимания объективной
необходимости повышения образовательного уровня. Кроме того, во всех странах, и в России в том
числе, отмечается нехватка, причем часто очень масштабная, высококвалифицированных специалистов
по отдельным направлениям. Все больше проблем возникает в плане так называемой "утечки мозгов" из
стран с низким уровнем жизни туда, где он достаточно высок. Существенным фактором в России
выступает то обстоятельство, что в настоящее время исчерпаны экстенсивные источники трудового
потенциала страны. В обобщенном виде можно отметить, что сама логика общественного и
экономического развития приводит к объективной необходимости массовой подготовки
высококвалифицированных специалистов. В свою очередь, системы образования, построенные на чисто
рыночных принципах, не в состоянии без должной государственной поддержки обеспечить выполнение
этой задачи в условиях как России, так и США.
Концепции, рассматривающие саморегулируемость рынка труда, пригодны только для максимально
упрощенного (популистского) объяснения, очень далекого от реальной действительности. В них, как
правило, рассматривается либо воспроизводство самого населения, либо индивидуальное потребление
предметов и услуг. Подобный подход еще как-то можно оправдать в учебных аудиториях, но он никак
не допустим при принятии важнейших политических решений, влияющих на положение основной
массы населения.
Знания, умения, физические и духовные способности человека, применяемые и потребляемые в ходе
производственного процесса в общем виде, выступают богатством каждого конкретного человека.
Причем капиталом они были не всегда, а получили возможность превратиться в него на определенном
этапе развития цивилизации. В частности, капиталом способности человека становятся в условиях
разделения и кооперации труда.
Капитал - овеществленный труд. Исходя из этого любой труд, как чисто физический, так и чисто
умственный, выступающие крайними точками границ трудовой деятельности, может быть источником
капитала. Но мы согласны и с тем, что не любой овеществленный труд может выступать капиталом.
В период функционирования командно-административной системы хозяйствования в советской
экономической литературе большое внимание уделялось проблемам функционирования рынка труда,
которые очень часто преломлялись через анализ такой категории, как воспроизводство рабочей силы. В
настоящее время происходит определенная трансформация взглядов и подходов на взаимосвязь и
взаимообусловленность этих двух основных факторов рыночной экономики. Слепая вера в автоматизм
действия законов товарно-денежных отношений и объективные экономические российские условия
приводят к тому, что очень часто рынок труда наделяется неограниченным количеством работников.
Поэтому для достижения оптимального количества занятых трудовых ресурсов в той или иной отрасли
или на том или другом предприятии достаточным условием считается манипулирование ставками
заработной платы, уменьшение или увеличение которых способно обеспечить автоматический процесс
перераспределения работников. Можно сказать, что при
подобном подходе в центре экономического
анализа стоят вопросы распределения и использования уже имеющихся трудовых ресурсов. Не