 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
75
Ведущий специалист (методист) подчиняется начальнику кадрового подразделения органа и
является секретарем учебно-методической комиссии федерального органа налоговой полиции по
должности.
Основные задачи ведущего специалиста (методиста);
1.Организация системы внешкольной профессиональной учебы в органе, подготовка
предложений по ее совершенствованию.
2. Обеспечение постоянного взаимодействия кадрового аппарата и учебно-методической
комиссии органа с подразделениями управления профессиональным образованием ФСНП
России и нештатной группой курирующего учебного заведения ФСНП России.
3. Реализация мероприятий Федеральной службы налоговой полиции Российской Федерации
в сфере научно-исследовательской и редакционно-издательской работы,
а также подбора и
подготовки научных и научно-педагогических кадров.
Функциональные обязанности ведущего специалиста (методиста):
-
планирование внешкольной профессиональной учебы в масштабе органа;
-
оказание помощи руководителям постоянно действующих семинаров и
учебных групп в
планировании учебного процесса в подразделениях;
-
проведение отдельных учебных мероприятий в масштабе органа;
-
организация педагогической учебы руководящего состава;
-
организация работы по профессиональному становлению начинающих сотрудников;
-
обеспечение взаимодействия с налоговыми инспекциями и местными
правоохранительными
органами в вопросах профессионального обучения сотрудников налоговой полиции;
-
привлечение в служебно-педагогический процесс научно-педагогических. кадров местных ;
чебных заведений;
-
ведение учета и осуществление контроля за поступлением в орган
учебно-методической
литературы, проверка активности использования ее в учебном процессе; изучение потребностей
и подготовка запросов в учебные заведения о предоставлении в постоянное или временное
пользование дополнительных учебных и методических материалов;
-
работа по созданию в органе и его подразделениях учебно-материальной базы в соответствии с
табелями положенности;
-
организация обучения сотрудников компьютерным знаниям, внедрение в учебный процесс
технических средств обучения;
-
контроль за выполнением плановых учебных мероприятий, а тоже качеством проведения
подразделениях различных видов учебных занятий;
-
обобщение и распространение передового педагогического опыта, внедрение в служебно-
педагогический процесс прогрессивных форм и методов обучения;
-
составление отчетной документации, подготовка проектов приказов и указаний начальника
органа, обзоров, методических рекомендаций и т.п. по учебным вопросам;
-
организация работы и ведение делопроизводства учебно-методической комиссии органа.
Работа ведущего специалиста (методиста) по обеспечению постоянного взаимодействия с
подразделениями управления профессиональным образованием и учебными заведениями ФСНП
России предполагает:
-
поддержание постоянного контакта с подразделениями управления профессиональным
образованием Управления кадров ФСНП России и нештатной группой учебного заведения,
планирование и согласование совместных мероприятий;
-
оказание помощи учебным заведениям
ФСНП России в отборе материалов практики,
организацию рецензирования разрабатываемых ими учебно-методических материалов;
-
организацию проведения стажировок преподавателей и слушателей учебных заведений ФСНП
России в подразделениях органа:
-
составление отзывов в Управление кадров и в учебные заведения ФСНП России на выпускников
учебных заведений по истечении одного года работы последних в практических подразделениях
-
федеральных органов налоговой полиции;
-
планирование повышения квалификации руководящего состава и специалистов в учебных
заведениях;
-
оказание методической помощи сотрудникам органа в написании письменных работ при
подготовке их к обучению на курсах повышения квалификации руководящего состава и
специалистов в учебных заведениях ФСНП России.