83
высшее руководство держалось подальше от принятия на себя стратегической роли и поменьше
вмешивалось в дела СХЦ.
Когда жизненные циклы коротки, технология нестабильна возможно жесткое социально-
политическое давление, а СХЦ борются друг с другом за ресурсы, руководство должно постепенно взять
на себя ту стратегическую работу, которая не может быть выполнена в низших звеньях, а также
добиться того, чтобы низшие звенья общего менеджмента взяли на себя стратегическую
ответственность. Если все это не будет сделано, то динамичные условия начала третьего тысячелетия
подорвут не только шансы на успех, но и основы существования организации.
3.5. Практикум
3.5.1. Выбор системы управления для организации
Цель. На основе данных конкретного предприятия выбрать оптимальную систему управления.
Методика выполнения занятия предусматривает следующие этапы.
1. Выделить характерные черты, которые в ближайшие 5-7 лет будут определяющими для
окружения организации.
2 Определить уровень нестабильности среды организации по трем факторам (привычность, темп
изменений, предсказуемость будущего) (табл. 2.1).
3 Пользуясь значением уровня привычности, определить в верхней части табл. 3.14 систему
действий данной организации
4 Пользуясь средними значениями темпа перемен и предсказуемости, в нижней части табл. 3.14
выбрать необходимую систему с точки зрения реакции на неожиданность и скорости изменений во
внешней среде, например ранжирование задач или систему управления в условиях стратегических
неожиданностей (можно ничего не выбрать).
Эти четыре шага предопределяют сочетание систем, лежащее в основе выбора стратегически
наиболее удачной линии поведения организации в традиционной области ее деятельности.
Если руководству свойственны высокие притязания и настойчивость и оно хочет перевести
организацию в новые области деятельности, то необходимо определить наивысший уровень
нестабильности в этих областях и затем найти требуемое сочетание систем по табл. 3.14.
3.5.2. Оценка привлекательности стратегической зоны хозяйствования
Цель. На материалах конкретного предприятия оценить привлекательность его СЗХ.
Методика выполнения занятия предусматривает следующие этапы.
1. Прогноз экономических, социальных, политических, технологических условий для тех
СЗХ,
которые интересуют организацию.
2. Анализ степени воздействия важнейших тенденций и случайных событий на соответствующую
СЗХ.
3. Экстраполяция прежних тенденций роста и рентабельности.
4. Оценка возможных изменений в сложившихся тенденциях спроса с помощью анализа факторов,
определяющих спрос (табл. 3.1).
5. Оценка общих сдвигов в тенденции роста в близкой и далекой перспективах (в нижней части табл.
3.1 (см. п. 3.3) с помощью баллов интенсивности).
6. Определение количественной характеристики будущей тенденции, для чего по полученной оценке
осуществить корректировку экстраполяции.
7. С помощью анализа конкурентного давления (табл. 3.2) и экстраполяции данных о рентабельности
сделать оценку возможных изменений в тенденциях рентабельности.
8. Исходя из сочетания перспектив роста (П
Р
), рентабельности (Р) и возможного уровня
нестабильности (Т
Б
/Т
Н
) получить общую оценку привлекательности данной СЗХ в будущем по
формуле:
Привлекательность СЗХ =
?
П
Р
+ ?
Р
+ ?
Т
Б
- ?
Т
Н
,
где
?, ?, ?, ?
коэффициенты, которые даются менеджерами для обозначения относительного вклада
каждого фактора и в сумме составляют 1.0. Они указывают на сравнительную привлекательность
ориентиров для организации.
|