 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
471
1969, 307 с.
Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М.: Политиздат, 1975. — 304 с.
Леонтьев А. Н. и современная психология: Сборник статей // Под ред. А. В. Запорожца, В.
П. Зинченко, О. В. Овчинниковой, О. К. Тихомирова. — М.: Изд-во МГУ, 1983. — 288 с.
Леонтьев А. Н. Проблемы деятельности в психологии // Вопросы психологии. — 1972. —¹ 9. - С.98-
99
Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. — М.: Изд-во МГУ, 1972. — 575 с.
Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. — М.: Наука, 1972. — 375 с.
Лисина М. И. Общение, личность и психика ребенка. / Под ред. Рузской А.Г.; Акад. пед. и соц. наук;
Моск. психол.- соц. ин-т. — М; Воронеж: Институт практической психологии; НПО «МОДЭК», 1997. -
383 с.
Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. — Л.: Медицина, 1977. — 208 с.
Логвиненко А. Д. Зрительное восприятие пространства. М.: Изд. МГУ, 1981. — 224 с.
Ломброзо Ч. Гениальность и помешательство. — М.: Изд-во ТПО ТАМП, 1990. — 252 с. —С.15-
16,21-23.
Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Отв. ред. Ю. Забродин. - М.:
Наука, 1989. - 449 с.
Лосский Н. О. Характер русского народа. В 2 кн. ( Репринт. воспр. изд. 1957 г.). — М.: Ключ, 1990.-
124 с.
Лук А.Н. Проблемы научного творчества: Сб. аналитических обзоров. / АН СССР, ИНИОН. - М.:
ИНИОН, 1985. - Вып. 4. - 98 с. - ( Науковедение за рубежом).
Лурия А. Р. Внимание и память. Материалы к курсу лекций по общей психологии. — М: Изд-во
МГУ, 1975.-108 с.
Лурия А. Р. Основы нейропсихологии. — М.: Изд-во МГУ, 1973. — 374 с.
Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации / Отв. ред. А. Ф. Кудряшов. —
Петрозаводск: Петроком, 1992. — 318 с.
Ляудис В. Я. Память в процессе развития. — М. Изд-во МГУ, 1976. — 255 с.
Майерс Д. Социальная психология / Пер. с англ. Гаврилов В. и др. — СПб.: Питер, 1998. —682 с. —
Гл. 4,11. — (Мастера психологии).
Маккей Ч. Наиболее распространенные заблуждения и безумства толпы. — М.: АЛЬПИНА, 1998.-
332 с.
Мак-Фарленд Д. Поведение животных. — М.: Мир, 1988.
Малых С. Б. и др. Основы психогепетики / С. Б. Малых, Егорова М. С., Мешкова Т. А. —М.:
Эпидавр,1998.
Марасанов Г. И. Методы моделирования и анализа ситуаций в социально-психологическом тренинге.
— М.: Совершенство, 1998.
Маркова А. К. Психология профессионализма. — М.: Международ. гуманит. фонд «Знание», 1996. -
308с.
Марютина Т. М. Об использовании понятия «критический» и «сензитивный» период ин-
дивидуального развития // Психологический журнал. — 1981. — Т. 2. — ¹ 1. — С. 145-153.
Маслоу А. Мотивация и личность. — СПб.: Евразия, 1999. — 479 с.
Медведев В. И. Функциональные состояния оператора // Эргономика: Принципы и рекомендации:
Сборник статей. Вып. 1. - М.: ВНИИТЭ, 1970. - 120 с.
Медведев В. И., Леонова А. Б. Функциональные состояния человека // Физиология трудовой
деятельности / Отв. ред. В. И. Медведев, В, С. Аверьянов; РАН. — СПб.: Наука, 1993. -522c.-C.30.
Мельников В. М., Ямпольский Л. Т. Введение в экспериментальную психологию личности: Учеб.
пособие. — М.: Просвещение, 1985. — 319 с.
Мельничук А. С. О роли мышления в формировании структуры языка// Язык и мышление: Сб. статей
/ АН СССР, Ин-т языкознания; Отв. ред. П. Филин. — М.: Наука, 1967. — 312с.
Ментальная репрезентация: динамика и структура / РАН; Под ред. Е. А. Андреевой, В. И.
Белопольского, И. В. Блинникова. — М.: Институт психологии РАН, 1997. — 319 с.
Мерлин В. С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. — М.: Педагогика, 1986. - 137
с.
Мерлин В. С. 06 интегральном исследовании индивидуальности // Проблемы интегрального
исследования индивидуальности: Сб. науч. трудов. / М-во просвет. РСФСР, Пермский гос. пед. ин-т;