 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
470
Koн И. С. К. проблеме национального характера. // История и психология: Сб. стат. / АПН СССР,
Ин-т всеобщ, истории; Под. ред. Б. Ф. Поршнева. — М.: Наука, 1971. — 384 с.
Коул М., Скрибнер С. Культура и мышление: Психологический очерк / Под ред. Р. А. Лурия. — М.:
Прогресс, 1977. — 261 с. — (Обществ, науки за рубежом).
Кречмер Э. Строение тела и характер. — М.: Педагогика-Пресс, 1995. — 607 с. — (Библиотека
зарубежной психологии).
Кричевский Р. Л., Дубовская Е. М. Психология малой группы: Теоретический и прикладной
аспекты. - М.: Изд-во МГУ, 1991. - 205 с,
Кудрявцев Г. В. Психологические основы профобучения. — М.: Педагогика, 1988. — 286 с.
Кудрявцев Т. В. Психология профессионального обучения и воспитания: Учеб. пособие. / Мос.энерг.
ин-т; Отв. ред. Ю. Ф. Гущин. — М.: МЭИ, 1986. — 108 с.
Кулагин Б. В. Основы профессиональной психодиагностики. — Л.: Медицина, 1984. — 216с.
Кулагина И. Ю. Возрастная психология: Развитие ребенка от рождения до 17 лет: Учеб. пособ. /
Университет Российской академии образования. — М.: Изд-во УРАО, 1998. — 175 с.
Кун Т. Структура научных революций. 2-е изд. / Пер. с англ. И. 3. Налетова.; Общ. ред. Д.
Микуленского. — М.: Прогресс, 1977. — 300 с.
Кэнтрил X. Чудовища вокруг нас// Страх: Антология. Философия маргиналии проф. П. Гуревича /
Сост. П. С. Гуревич. — М.: Алетейа, 1998. — 402 с. — С. 52-70. — (Страсти человеческие).
Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс / Под.
ред. Л. Леви. — Л.: Медицина, 1970. — 104 с.
Ланге Н.Н. Внимание//Хрестоматия по вниманию/Под. ред. А. Н.Леонтьева. — М.: Изд-во МГУ,
1976. - 295 с. - С. 103-106.
Латынов В. В. Исследование социальных представлений методом интент-анализа. //Языковое
сознание: формирование и функционирование. / РАН, Ин-т языкознания; Отв. ред. Н. В. Уфимцева. —
М.: РАН, Ин-т языкознания, 1998. — 255 с.
Лебедев А. Н., Боковиков А. К. Экспериментальная психология в российской рекламе /ИП РАН. —
М.: Изд. центр «Академия», 1995. — 135 с.
Лебедева Н. М. Введение в этническую и кросс-культурную психологию: Учеб. пособие. — М.:
Ключ — С, 1999. — 223 с. — (Университетский учебник)
Лебедева Н. М. Новая русская диаспора: Социально-психологический анализ / РАН, Ин-т этнологии
и антропологии. — М.: ИЭИА, 1997. — 333 с.
Лебедева Н. М. Социальная психология этнических миграций. / РАН, Ин-т этнологии и
антропологии.— М.: ИЭИА, 1993. — 195 с.
Лебединский В. В. Аутизм как модель эмоционального дизонтогенеза // Вестник МГУ. — Серия 14,
Психология. - 1996. - ¹ 2. - С. 32-45.
Лебединский В. В. и др. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция / В. В.
Лебединский, О. С. Никольская, Е. Р. Баенская, Н. Либлина. — М.: Изд-во МГУ, 1990. — 196 с.
Левитов Н.Д. О психических состояниях человека. — М.: Просвещение, 1964. — 344 с.
Левонтин Р. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда/ Общ. ред. Ю. Г. Рычкова.
— М.: Прогресс—Универс, 1993. — 206 с.
Лекции по методике конкретных социальных исследований / Под ред. Г. М. Андреевой. — М.: Изд-
во МГУ, 1972. - 202 с.
Леонгард К. Акцентуированные личности. // Психология и психоанализ характера: Хрестоматия /
Ред.-сост. Д. Я. Райгородский. — Самара: Бахрах, 1998.— 639 с.
Леонова А. Б. Психодиагностика функциональных состояний человека. — М.: Изд-во МГУ, 1984.-
199 с.
Леонтьев А. А. Общение как объект психологического исследования // Методологические проблемы
психологии / Отв. ред. Е. В. Шорохова. — М.: Наука, 1975. — 295 с. — С. 79.
Леонтьев А. А. Основы психолингвистики: Учеб. — М.: Смысл, 1999. — 287 с. — (Психология для
студента).
Леонтьев А. А. Проблемы развития психики. — М.: Наука, 1985. — 73 с.
Леонтьев А. А. Психолингвистика. — Л.: Наука, 1967. — 118 с.
Леонтьев А. А. Психолингвистические единицы и порождение речевого высказывания. —М.: Наука,