 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
245
черты личности. Исходный список из 4 500 слов, составленный Оллпортом и Одбертом (Allport G. W.,
Odbert H. S., 1936), был сокращен Кеттеллом посредством выделения синонимических групп до 171
слова.
В качестве исходного материала для факторизации автором использовались три вида данных:
1. L-данные (real-live ratings), полученные путем формализации оценок поведения испытуемых в
течение некоторого периода времени.
2. Q- данные (questionnaire data) полученные с помощью опросников и других методов самооценки.
3. Т-данные (objective test data)
— результаты измерения объективных (физиологических,
динамометрических, моторных, вербальных и т. п.) характеристик поведения испытуемых.
В результате факторизации L- и Q-данных Кеттеллом было выделено 16 факторов первого порядка,
содержательный анализ которых позволил автору интерпретировать их как черты личности. В
результате проведенных к настоящему времени исследований была показана низкая воспроизводимость
предложенной Кеттеллом структуры факторов первого порядка на разных выборках.
Другой широко распространенной факторной моделью личности является предложенная У. Т.
Норманом (Norman W. Т., 1963) так называемая «Большая пятерка», включающая в себя пять факторов:
экстраверсия (extroversion); дружелюбие (agreableness); добросовестность, сознательность
(conscientiousness); нейротизм (neuroticism) и культура (culture). Эта модель была переработана в
исследованиях американских психологов Р. Маккрэя и П. Т. Косты (McCrae R., Costa P. Т., 1987); они
заменили в разработанном ими «Пятифакторном опроснике» (Five-Factor Inventory) название фактора
«культура» на «открытость» (opennes).
За последнее десятилетие проведен целый ряд кросскультурных исследований разных форм,
показавших достаточно высокую воспроизводимость пятифакторной структуры в разных странах мира.
Следовательно, свойства, выделенные на основании используемых в английском языке терминов, не
являются специфичными для англоязычной выборки. Обращает на себя внимание и тот факт, что черты,
выделенные посредством лексикографического подхода, частично включают в себя свойства,
выделяемые в диспозициональных моделях.
Второе направление дифференциально-психологических исследований связано с непосредственным
анализом индивидуальных и групповых различий. В рамках этого направления исследовались группы
людей, выделенных по разным основаниям, а также решались вопросы об источниках
индивидуально-психологических различий.
К числу наиболее очевидных оснований для выделения групп людей относится половая
принадлежность. Действительно, кроме различий между расами, этническими группами и социальными
классами существует одно, которое первично в нашем сознании и представлении о себе — это различие
между мужчинами и женщинами.
Анатомические различия, очевидные уже при рождении, увеличиваются от детства к взрослости;
параллельно с анатомическим развитием формируется «Я-образ», специфический для каждого пола. В
любом обществе существует разделение труда в зависимости от пола, есть «мужские» и «женские»
профессии, мода, стереотипы поведения. Универсальность культурного различения мужчины и
женщины в истории часто служила доказательством того, что социальные различия между полами
коренятся в генах. Кажется почти очевидным, что различия между полами в поведении и социальных
ролях являются частью той же самой биологической дифференциации, которая позволяет акушеру