 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
202
1922.
Ясперс К. Общая психопатология / Пер. с нем. Л. О. Акопяна. — М.: Практика, 1997. — 1053 с.
ЧАСТЬ II. ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
Глава 15. Теории личности (272)
Глава 16. Психическое развитие личности (295)
Глава 17. Психология индивидуальных различий (319)
Глава 15. Теории личности
Краткое содержание главы
Проблема личности в психологии. Основные подходы к изучению личности. Уровни анализа
личности как психологического образования.
Психодинамическая теория личности. Либидо. Фазы развития личности по 3. Фрейду. Ид, эго и
суперэго.
Аналитическая теория личности. Архетипы. Коллективное бессознательное. Экстраверсия и
интроверсия.
Гуманистическая теория личности. «Клиническое» и «мотивационное» направления.
Самоактуализация. Пять уровней мотивации по А. Маслоу. Структура «Я». Характеристики целостной
личности.
Когнитивная теория личности. Личностный конструкт. Суперординатные и субординатные
конструкты. «Ядерные» и периферические конструкты.
Поведенческая теория личности. Рефлекторное и социальное направления. Рефлексы и социальные
навыки как элементы личности. Самоэффективность. Субъективная значимость и доступность.
Деятельностная теория личности. Деятельность как источник развития личности. Интериоризация.
Предметность и субъектность как характеристики деятельности. Четырехкомпонентная модель
личности.
Диспозициональная теория личности. «Жесткое», «мягкое» и промежуточное (формально-
динамическое) направления. Теория черт. Формально-динамические и содержательные свойства
личности.
15.1. Проблема личности в психологии
Каждый из нас имеет какое-то свое представление о личности. Чаще всего личность ассоциируется с
популярностью, публичным «имиджем», силой воли, высокой уверенностью в себе, развитым
самосознанием и т. д. У одних людей эти качества проявляются более отчетливо, у других — менее. Кто
из нас не задумывался, почему это происходит? Почему, например, одни люди более агрессивны, чем
другие? Одни ведут себя в любой ситуации спокойно, другие находятся в постоянном напряжении и т.
д.? В этом разделе мы постараемся дать ответы на подобные вопросы.
В современной психологии выделяют семь основных подходов к изучению личности. Каждый
подход имеет свою теорию, свои представления о свойствах и структуре личности, свои методы их
измерения. Вот почему можно предложить лишь следующее схематическое определение: личность —
это многомерная и многоуровневая система психологических характеристик, которые обеспечивают
индивидуальное своеобразие, временную и ситуативную устойчивость поведения человека.
Личность — многомерная и многоуровневая система психологических характеристик, которые обеспечивают
индивидуальное своеобразие, временную и ситуативную устойчивость поведения человека.