116
мыслительного, моторного) по сравнению с «невнимательным».
4. Избирательность (селективность) информации. Этот критерий выражается в возможности активно
воспринимать, запоминать, анализировать только часть поступающей информации, а также в
реагировании только на ограниченный круг внешних стимулов.
5. Ясность и отчетливость содержаний сознания, находящихся в поле внимания. Этот субъективный
критерий был выдвинут в рамках психологии сознания. Все поле сознания разделялось на фокальную
область и периферию. Единицы фокальной области сознания представляются устойчивыми, яркими, а
содержания периферии сознания ясно неразличимы и сливаются в пульсирующее облако
неопределенной формы. Такая структура сознания возможна не только при восприятии объектов, но и
при воспоминаниях и размышлениях.
Исторически внимание принято определять как направленность и сосредоточенность сознания на
определенных объектах. Это определение носит на себе явный отпечаток той эпохи, когда психология
была «наукой о сознании». Сегодня определять внимание через сознание не совсем корректно,
поскольку само сознание является еще более неясным психическим феноменом, который трактуется
психологами совершенно по-разному.
Не все феномены внимания связаны с сознанием. Замечательный русский психолог Н. Н. Ланге
разделил объективную и субъективную стороны внимания. Он полагал, что в нашем сознании есть как
бы одно ярко освещенное место, удаляясь от которого психические явления темнеют или бледнеют, все
менее сознаются. Внимание, рассматриваемое объективно, есть не что иное, как относительное
господство данного представления в данный момент времени: субъективно же это значит быть
сосредоточенным на этом впечатлении (Ланге Н. Н.,1976).
В рамках различных подходов психологи сосредоточиваются на тех или иных проявлениях
внимания: на вегетативных реакциях селекции информации, контроле за выполнением деятельности
или состоянии сознания. Однако если попытаться обобщить всю феноменологию внимания, то можно
прийти к следующему определению: внимание это осуществление отбора нужной информации,
обеспечение избирательных программ действий и сохранение постоянного контроля за их протеканием
(Лурия А. Р.,1975). .
В качестве основных свойств внимания выделяют направленность внимания на те или иные объекты
и явления (в частности, внешнюю и внутреннюю), степень и объем внимания.
Таблица 10.1
Факторы, способствующие поивлечению внимания
Структура внешних раздражителей (структура
внешнего поля)
Структура деятельности субъекта (структура
внутреннего поля)
Интенсивность раздражителей
Новизна раздражителей
Контрастность раздражителей
Ритмические раздражители
Движение и прекращение движения
Отношение раздражителей к потребностям,
интересам
Отношение к определенной деятельности и
готовность к восприятию определенных стимулов
(установка)
Целенаправленная организация структуры поля
Степень внимания это характеристика его интенсивности. В качестве субъективных переживаний
оно оценивается как степень их ясности и отчетливости. В современной когнитивной психологии под
степенью внимания подразумевают количество ресурсов, вкладываемых в переработку информации, и
оценивают ее по уровню или глубине этой переработки. Степень сосредоточенности внимания на
объекте называют также концентрацией.
Объем внимания определяют как число простых впечатлений или стимулов, осознаваемых ясно и
отчетливо. Степень и объем внимания связаны обратной зависимостью: увеличение объема
воспринимаемых элементов приводит к уменьшению степени внимания, и наоборот.
Изменения общей направленности и объема внимания называют отвлечениями, или сдвигами
внимания. Оценки частоты колебаний и сдвигов характеризуют устойчивость внимания к данному
объекту. Сдвиги внимания с одного объекта на другой называют переключениями внимания.
Возможность удерживать в сфере внимания одновременно несколько объектов называют
|