 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
101
отражающие различную степень привязанности к определенным людям, потребность в общении с
ними. Отношение к своим обязанностям, принятым на себя человеком по отношению к другим людям,
к обществу называется чувством долга. Несоблюдение этих обязанностей приводит к возникновению
отрицательного отношения к себе, выражающегося в чувстве вины, стыда и в угрызениях совести. К
нравственным чувствам также относятся чувство жалости, зависти, ревности и другие проявления
отношения к человеку или животному.
Эстетические чувства — это отношение человека к прекрасному и уродливому, связанное с
пониманием красоты, гармонии, возвышенного и трагического. Эти чувства реализуются через эмоции,
которые по своей интенсивности простираются от легкого волнения до глубокой взволнованности, от
простой эмоции удовольствия до чувства настоящего эстетического восторга. К этой группе относят и
чувство юмора (чувство смешного). При этом, по выражению К. К. Платонова, юмор за шуткой
скрывает серьезное отношение к предмету, а ирония за серьезной формулой скрывает шутку. И шутка,
и ирония носят обвиняющий, обличительный, но не злобный характер, в отличие от насмешки, и
лишены горького смысла, присущего сарказму. Недаром Н. В. Гоголь характеризовал юмор как
видимый миру смех сквозь невидимые миру слезы. Чувство юмора может быть врожденным, но оно
также является показателем интеллектуального развития личности, ее культурного уровня. У англичан
есть пословица: «Нельзя жениться на девушке, которая не смеется над тем, что смешно вам».
Вопросы для повторения
1. Что такое эмоция, чем она отличается от чувства?
2. Какие функции выполняют эмоции в управлении поведением человека и животных?
3. Каково деление эмоций человека на виды по их характеристикам?
4. Какие объяснения механизмов возникновения эмоций выдвинуты учеными?
5. Какие способы управления своими эмоциями вы знаете?
6. Каким образом человек выражает свои чувства?
7. Что такое высшие чувства? На какие группы они делятся?
Рекомендуемая литература
Вилюнас В. К. Психология эмоциональных состояний. — М.: Изд-во МГУ, 1976. — 142 с.
Додонов Б. И. Эмоции как ценность. — М.: Политиздат, 1978. — 272 с.
Изард К. Е. Психология эмоций. — СПб.: Питер, 1999. — 460 с. — (Мастера психологии).
Психология эмоций. Тексты / Под ред. В. Вилюнаса. — М.: Изд-во МГУ, 1984. — 303 с.
Симонов П. В. Высшая нервная деятельность человека: мотивационно-эмоциональные аспекты. —
М.: Наука,1975.
Симонов П. В. Что такое эмоция. — М.: Наука, 1966. — 85 с.
Субботин В. Е. Мотивация и эмоции // Современная психология: Справочное руководство / Под ред.
В. Н. Дружинина. - М.: Инфра-М, 1999. - 687 с. - С. 397-412. - (Справочники «ИНФРА-М»).
Глава 9. Мотивация и психическая регуляция поведения
Краткое содержание главы
Понятие о мотивации. Определение мотивации. Феноменологический и экспериментальный
подходы в изучении мотивации.
Решение проблемы мотивации в рамках бихевиоризма. Принцип гомеостаза. Закон эффекта. Роль
потребности и подкрепления в процессе научения.
Психоаналитические теории мотивации. Основные инстинкты по 3. Фрейду. Сублимация.
Концепции К. Юнга, А. Адлера, К. Хорни, Э. Фромма.
Гуманистические теории мотивации. Экзистенциализм как философская основа гуманистической
психологии. Пять основных групп мотивов человеческого поведения по А. Маслоу
Когнитивные теории мотивации. Теория когнитивного диссонанса. Теория баланса. Сценарии и
контрфакты.
Мотивационный контроль действий. Теория функциональной системы. Планы и структура