 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
57
Был распростерт, и волосы рвал, и бился о землю.
Гомер. «Илиада». Пер В.А. Жуковского
Перед нами типичный пример косвенной формы психологического изображения, при котором автор
рисует лишь внешние симптомы чувства, нигде не вторгаясь прямо в сознание и психику героя.
Но у писателя существует еще одна возможность, еще один способ сообщить читателю о мыслях и
чувствах персонажа – с помощью называния, предельно краткого обозначения тех процессов, которые
протекают во внутреннем мире. Будем называть такой способ суммарно-обозначающим. А.П.
Скафтымов писал об этом приеме, сравнивая особенности психологического изображении у Стендаля и
Толстого: «Стендаль идет по преимуществу путями вербального обозначения чувства. Чувства названы,
но не показаны»*, а Толстой подробно прослеживает процесс протекания чувства во времени и тем
самым воссоздает его с большей живостью и художественной силой.
___________________
* Скафтымов А.П. О психологизме в творчестве Стендаля и Толстого // Скафтымов А.П. Нравственные искания русских
писателей. М., 1972. С. 175.
Итак, одно и то же психологическое состояние можно воспроизвести с помощью разных форм
психологического изображения. Можно, например, сказать: «Я обиделся на Карла Ивановича за то, что
он разбудил меня», – это будет суммарно-обозначающая форма. Можно изобразить внешние признаки
обиды: слезы, нахмуренные брови, упорное молчание и т.п. – это косвенная форма. А можно, как это и
сделал Толстой, раскрыть внутреннее состояние при помощи прямой формы психологического
изображения: «Положим, – думал я, – я маленький, но зачем он тревожит меня? Отчего он не бьет мух
около Володиной постели? Вон их сколько? Нет, Володя старше меня, а я меньше всех: оттого он меня
и мучит. Только о том и думает всю жизнь, – прошептал я, – как бы мне делать неприятности. Он очень
хорошо видит, что разбудил и испугал меня, но выказывает, как будто не замечает... противный
человек! И халат, и шапочка, и кисточка – какие противные!»
Естественно, что каждая форма психологического изображения обладает разными познавательными,
изобразительными и выразительными возможностями. В произведениях писателей, которых мы
привычно называем психологами – Лермонтова, Толстого, Флобера, Мопассана, Фолкнера и других, –
для воплощения душевных движений используются, как правило, все три формы. Но ведущую роль в
системе психологизма играет, разумеется, прямая форма – непосредственное воссоздание процессов
внутренней жизни человека.
Кратко познакомимся теперь с основными приемами психологизма, с помощью которых достигается
изображение внутреннего мира. Во-первых, повествование о внутренней жизни человека может вестись
как от первого, так и от третьего лица, причем первая форма исторически более ранняя. Эти формы
обладают разными возможностями. Повествование от первого лица создает большую иллюзию
правдоподобия психологической картины, поскольку о себе человек рассказывает сам. В ряде случаев
психологическое повествование от первого лица приобретает характер исповеди, что усиливает
впечатление. Эта повествовательная форма применяется главным образом тогда, когда в произведении
– один главный герой, за сознанием и психикой которого следит автор и читатель, а остальные
персонажи второстепенны, и их внутренний мир практически не изображается («Исповедь» Руссо,
«Детство», «Отрочество» и «Юность» Толстого и др.).
Повествование от третьего лица имеет свои преимущества в плане изображения внутреннего мира.
Это именно та художественная форма, которая позволяет автору без всяких ограничений вводить
читателя во внутренний мир персонажа и показывать его наиболее подробно и глубоко. Для автора нет
тайн в душе героя – он знает о нем все, может проследить детально внутренние процессы, объяснить
причинно-следственную связь между впечатлениями, мыслями, переживаниями. Повествователь может
прокомментировать самоанализ героя, рассказать о тех душевных движениях, которые сам герой не
может заметить или в которых не хочет себе признаться, как, например, в следующем эпизоде из
«Войны и мира»: «Наташа со своей чуткостью тоже мгновенно заметила состояние своего брата. Она