 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
274
Обработка результатов тестирования—самотестирования. Подсчитайте
отдельно сумму баллов по строкам:
I (состояние «ребенок»): 1,4,7,10,13,16,19.
II (состояние «взрослый»): 2,5,8,11,14,17,20.
III (состояние «родитель»): 3,6,9,12,15,18,21.
Если у вас получится формула II, I, III, то это значит, что вы обладаете чувством
ответственности, в меру импульсивны и не склонны к назиданиям и поучениям.
Если у вас получилась формула III, I, II, то для вас характерна категоричность в
суждениях и действиях, возможно излишнее проявление самоуверенности при
взаимодействии с людьми, чаще всего говорите без сомнения то, что думаете или
знаете, не заботясь о последствиях ваших слов и действий.
Если на первом месте в формуле состояние I («ребенок»), то вы можете проявлять
склонность к научной работе, хотя и не всегда умеете управлять своими эмоциями.
Методика оценки способов реагирования в конфликте (К. Н. Томас)
Методика определяет типические способы реагирования человека на конфликтные
ситуации, выявляет тенденции его взаимоотношений в сложных условиях.
Эта методика позволяет выяснить, насколько человек склонен к соперничеству и
сотрудничеству в коллективе сотрудников, в школьном классе или студенческой
группе, стремится ли он к компромиссам, избегает конфликтов или, наоборот,
старается обострить их. С помощью данной методики можно также оценить степень
адаптации каждого члена того или иного коллектива к совместной деятельности.
Применительно к педагогической деятельности с помощью методики можно
выявить наиболее предпочитаемые формы социального поведения испытуемого в
ситуации конфликта с учениками, родителями, с коллегами или администрацией, а
также отношение к совместной деятельности.
По каждому пункту надо выбрать только один, предпочтительный для вас вариант
ответа а) или б).
1. а) Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за
решение спорного вопроса.
б) Чем обсуждать то, в чем мы расходимся, я стараюсь обратить внимание на то, в
чем мы оба согласны.
2. а) Я стараюсь найти компромиссное решение.
б) Я пытаюсь уладить его с учетом всех интересов другого человека и моих
собственных.
3. а) Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
б) Иногда я жертвую своими собственными интересами ради интересов другого
человека.
4.а) Я стараюсь найти компромиссное решение.
б) Я стараюсь не задевать чувства другого человека.
5. а) Улаживая конфликтную ситуацию, я все время пытаюсь найти поддержку у
других.
б) Я стараюсь делать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.