 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
236
—А я тебя не за это ругаю, а за твою глупость. Мало ли кто чего не любит. Не
забывай, скоро на нас характеристики будут писать.
В о п р о с ы и з а д а н и я
1. Проанализируйте диалог Коли и Кости.
2. Какие просчеты в воспитании налицо?
3. Каким, по-вашему, будет продолжение этой ситуации?
Ситуация молчаливого одобрения
Дочь вернулась из школы.
Дочь (Д.): Меня сегодня вызывали к завучу.
Мама (М.):Да?
Д.: Ага. Светлана Ивановна сказала, что я слишком много болтаю на уроках.
М.: Понятно.
Д.: Терпеть не могу эту старуху. Когда она зудит, мы с Галей рассказываем друг
другу анекдоты.
М. (поднимает глаза от вязанья на дочь)....?
Д.: Ведь учителей не выбирают. Конечно, мне бы лучше смириться. Плохих
учителей почему-то в нашей школе больше, чем хороших, и если я буду с каждым
из них ссориться, я не смогу поступить в колледж. Получается, что я сама себе
делаю хуже.
(Во время этой реплики мать не произносит ни слова.)
В о п р о с ы и з а д а н и я
1. Объясните поведение матери и ее влияние на дальнейшее отношение дочери к
учителям и школе.
2. Вы согласны с реакцией матери на слова дочери?
3. Как бы вы реагировали на такие слова?
4. Выполняет ли молчание воспитательную функцию? Приведите свои примеры
воспитательного (положительного и отрицательного) воздействия молчания на
поведение человека.
Ситуация соперничества
Третьеклассники активны: каждый стремится заметить ошибку товарища и ис-
править ее. В своем усердии кое-кто даже начинает фантазировать: видеть ошибку
там, где ее и не было вовсе. Одна из девочек придирчиво следит за Ирой, которая
читает у доски, и настойчиво машет рукой, желая исправить ошибку. Ее не заботит,
чтобы Ира лучше читала, — есть лишь желание заявить о себе, продемонстрировать,
что она может лучше, чем Ира, и заслужить похвалу учительницы.
В о п р о с ы и з а д а н и я
1. Чем объяснить подобное отношение учащихся к своим одноклассникам?
2. Какой стиль отношений между учащимися формируется в таких условиях?
3. Какие выводы должен сделать учитель?
4. Что может чувствовать Ира в такой атмосфере?