226
3. Что значит быть воспитанным человеком?
4. Чем могла бы закончиться эта история, по вашему мнению?
С и т у а ц и я 2. Ценности современной молодежи.
«Раньше я была очень слабой и доброй. Я не умела ни выразиться крепко, ни
защитить себя. Сейчас я совсем другая, все меня побаиваются... Можно быть
талантливым, даже трижды талантливым, но если при этом у тебя нет хоть чуть-
чуть жестокости, если ты не сильная личность, то ты ломаного гроша не стоишь...
Наше время это время сильных людей, которые умеют отстоять свое место в
жизни».
«Мне кажется, что я могу ответить на вопрос: почему мои сверстники не хотят
особенно чего-то достигать, что-то делать, из-за чего-то стараться. Для нас не су-
ществует этого "чего-то"... Если бы мы жили в период войны, мы были бы другими.
Тогда всем все было ясно или ты честный защитник своей Родины, или ты
предатель. А сейчас что защищать, кого?»
В о п р о с ы и з а д а н и я
1. О чем свидетельствуют эти суждения?
2. Сравните суждения и сделайте выводы.
3. Что можно сказать о ценностных ориентациях молодежи?
4. Какие педагогические советы можно дать в первом и во втором случае?
Ситуации самокритики и самосозерцания
С и т у а ц и я 1.
Д о ч ь (Д.): Папа, что тебе нравилось в девочках, когда ты был мальчиком?
Отец (О.): Похоже, ты хочешь знать, что тебе нужно сделать, чтобы нравиться
мальчикам?
Д. Да. Мне кажется, я почему-то им не нравлюсь, и я не понимаю, почему?..
О. Ты не можешь понять, почему ты им не нравишься.
Д. Ну, допустим, я мало разговариваю. Я боюсь разговаривать в присутствии
мальчиков.
О.То есть в присутствии мальчиков ты чувствуешь себя скованно и тебе трудно
расслабиться?
Д. Да. Боюсь ляпнуть что-нибудь такое, из-за чего они посчитают меня дурочкой.
О. Ты не хочешь, чтобы они считали тебя глупой?
Д. Конечно. А когда я молчу, я нисколько не рискую.
О. Молчать, конечно, безопаснее.
Д. Да, но это ничего мне не дает, поскольку из-за этого они все считают меня
скучной.
О.Молчание не дает тебе того, к чему ты стремишься?
Д.:Не дает. Наверное, все-таки надо рискнуть?!
В о п р о с ы и з а д а н и я
|