223
Успех окрылил подростка. С тех пор Юрий стал усерднее учиться не только по-
русскому языку. Случались, конечно, и промахи. Но по русскому языку он уже
успевал и шел на уроки с интересом.
В о п р о с ы и з а д а н и я
1. Что лежит в основе успеха Юры?
2. Дайте оценку педагогическим действиям учителя.
3. Подтверждает ли приведенный факт утверждение В. А. Сухомлинского, что
обучение не механическая передача знаний от учителя к ребенку, а прежде всего
человеческие отношения?
4.Назовите основной механизм изменения отношения Юры к учению.
С и т у а ц и я 3
Однажды из всех желающих пойти ответить по карте географ Олег Иванович
выбрал Кузина Мишу. Ученик был мальчиком старательным, но не всегда успевал
хорошо приготовиться к уроку. К тому же был неповоротлив, неуклюж и
мешковат
Вопрос ему учитель задал нетрудный: найти на карте Австралию.
Услышав, что его вызывают, Миша так растерялся, что еле-еле встал из-за стола.
Робко подойдя к столу учителя, он виновато поглядел на него и повернулся к
карте.
Учитель, видя его состояние, подошел к нему, положил руку на плечо и ласково
произнес:
Не волнуйся все будет хорошо. Вот указка, начинай смелее! Ты же знаешь
-
-- Олег Иванович старался внушить подростку уверенность.
Кузин
медленно направился к карте. Но вместо Восточного полушария
он
оказался у Западного. В классе нарастал шум.
Минуточку, друзья, не будем мешать человеку, сказал учитель. Миша
сейчас сам разберется. Только, пожалуйста, спокойнее
Но Кузин стоял на прежнем месте. С ним явно происходило что-то неладное.
Потом мальчик будет клясться и божиться, что он видел на карте не два, а одно
полушарие
Между тем Олег Иванович вел себя выдержанно. Другой бы на его месте сделал
бы за время этой нелепой сцены не одно замечание, кое на кого прикрикнул бы и
посадил Мишу на место. Но лицо у учителя было по-прежнему спокойным, взгляд
внимательным, но не строгим.
Успокоив класс жестом, он подозвал к себе Мишу и сказал:
Такие случаи бывают, Миша. Человек хочет рассказать очень важное и
хорошо подготовлен, но ему что-то мешает, скорее всего, волнение. Такое
случалось даже со знаменитыми артистами: зная наизусть роль, они, едва
|