 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
55
Четыре подруги Маша, Полина, Ольга и Наташа участвовали в соревнованиях по бегу и заняли
первые четыре места. Установите, кто какое место из них занял, если известно, что в каждом из
приведенных ниже ответов, которые дали лукавые девушки опоздавшему к финишу корреспонденту,
верной является лишь его половина.
Наташа: Ольга была 2-ой, а Полина — 3-ей.
Маша: Нет, Наташа, Ольга была 1-ой, а 2-ой была ты.
Ольга: Да, что вы, девочки! 2-ой была Маша, а Полина прибежала 4-ой.
Задача ¹17
В поезде Москва - Санкт-Петербург едут пассажиры Иванов, Петров и Сидоров. Такие же
фамилии имеют машинист, помощник машиниста и бригадир поезда.
Известно, что: пассажир Иванов живет в Москве; бригадир поезда живет на полпути от Москвы
до Санкт-Петербурга; пассажир — однофамилец бригадира поезда живет в Санкт-Петербурге; тот
пассажир, который живет ближе к месту жительства бригадира, чем другие пассажиры,
зарабатывает в месяц ровно втрое больше бригадира; пассажир Петров зарабатывает в месяц 2000
рублей; Сидоров (из бригады) недавно выиграл у помощника машиниста партию на билльярде.
Как фамилия машиниста?
Глава 4 ЛОГИКА ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ
Необходимым звеном познавательного процесса является вопросно-ответная форма развития знаний.
Постановка вопросов и поиск информации всегда выступает направляющим началом в развитии
познания. В результате закрепляются и развиваются знания об окружающем мире, а также
осуществляется целенаправленная их передача от одного человека к другому.
Важная роль принадлежит вопросно-ответному комплексу в правовой сфере, особенно в
судопроизводстве. Поиск ответов на вопросы, интересующие следствие и суд, составляет основное
содержание допросов, следственных экспериментов, освидетельствований, очных ставок и других
следственных действий.
Вопрос и ответ - две противоположности единого целого: вопрос есть обращение, требующее ответа;
ответ есть высказывание, вызванное вопросом. Раздел современной логики, исследующий логико-
семантические свойства вопросно-ответных комплексов, называется эротематической (от греч.
erotematikos - в форме вопроса) или интеррогативной (от лат. interrogativus - вопросительный) логикой.
§ 1. Сущность и логическая структура вопроса
Вопрос - это логическая форма, включающая исходную информацию с одновременным указанием на
ее недостаточность с целью получения новой информации в виде ответа.
В естественном языке вопрос выступает чаще всего в виде вопросительного предложения, хотя не
всякое вопросительное предложение является вопросом. Так, не являются вопросами риторические
вопросительные предложения. Обладая некоторыми признаками вопросов, они не содержат при этом
побуждения к ответу и по своей сути являются суждениями. Например, в риторическом
вопросительном предложении «Какой он юрист?» содержится утверждение, что он не юрист или
плохой юрист, а вовсе не вопрос. Кроме риторических, есть и другие вопросительные предложения,
которые также, не требуя ответа, вместе с тем не содержат и открытого сообщения. Они могут
выражать, например, просьбу или предложение - «Не хотите ли чаю?», резкое побуждение - «Может
быть, уступите место пожилому человеку?», угрожающее запрещение - «Что за шум?», увещевание как
разновидность призыва - «Ребята, не Москва ль за нами?» и пр. В то же время вопрос может выражаться
не только вопросительным, но и повествовательным предложением. Например, так формулируются
вопросы учебных занятий, а также вопросы, выносимые на экзамены и зачеты. В социологических
исследованиях, кроме того, широко используются незаконченные повествовательные предложения,
таблицы с незаполненными местами, множества вариантов ответов и т.д.
Термин «вопрос» в содержательном плане связан с терминами «проблема» и «проблемная ситуация».
Проблема (от греч. problema - преграда, трудность, задача) - вопрос или целостный комплекс вопросов,
возникший в ходе познания. Не каждая проблема, однако, сразу же приобретает вид явного вопроса, так