 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
78
многом зависит от умения следователя воздействовать на негативные психические состояния уча-
стников расследования.
*Левитов Н.Д. О психических состояниях человека. М., 1964. С. 20.
Темперамент человека – это биологически обусловленное свойство психики, отражающее
динамические аспекты поведения (интенсивность, скорость, ритм психических процессов и со-
стояний) в зависимости от силы, уравновешенности и подвижности | нервных процессов. Пре-
имущества и недостатки свойств темперамента, влияющие на поведение человека, необходимо
учитывать при психологическом взаимодействии в процессе общения: при | установлении психо-
логического контакта, выборе приемов целенаправленного воздействия на психические состояния,
при анализе процесса формирования показаний.
Мировоззрение как совокупность взглядов человека на окружающую действительность,
межчеловеческие отношения проявляется в его жизненной позиции, убеждениях, ценностных ори-
ентациях. Данные о характере человека как привычных для него устойчивых формах поведения в
деятельности и общении помогают выявить мотивы его действий, спрогнозировать его поведение
в конкретной ситуации, что необходимо и при установлении фактической картины преступления,
и при выборе тактических приемов психологического воздействия.
Решение задач криминалистической профилактики, объектами которой являются конкрет-
ные лица, а также отдельные группы и коллективы, также требует установления социально-
психологических данных о личности, о микроклимате, об изменении психической деятельности
людей в группе под влиянием их взаимодействия.
Перечисленные криминалистически значимые психологические и социально-
психологические данные о личности следователь устанавливает, используя комплекс методов, за-
имствованных криминалистикой из психологии. Это такие методы, как беседа, наблюдение,
обобщение независимых характеристик, биографический метод, анализ результатов деятельности.
Беседа представляет собой способ получения информации и познания психологических яв-
лений путем речевого общения. В ходе беседы имеется возможность выяснить широкий круг све-
дений о личности собеседника, характеризующих уровень его интеллектуального развития, про-
фессиональных знаний, систему отношений к определенным событиям, явлениям, личностям, ми-
ровоззрение, понимание правовых и нравственных норм, особенности самооценки и собрать дан-
ные для диагностирования личности. Основные требования, предъявляемые к беседе – целена-
правленность, плановость, индивидуальность. Форма, продолжительность, место и время прове-
дения беседы, ее цель и предмет определяются с учетом уже известной следователю информации
о лице, с которым она проводится, и сложившейся следственной ситуацией. Следователь должен
уметь слушать собеседника, четко задавать вопросы. Первые вопросы следует подобрать из ряда
контактных, т.е. таких, ответы на которые не вызывают затруднений. Тон беседы должен быть од-
новременно и располагающим, и достаточно официальным, условия ее проведения должны ис-
ключать посторонние раздражители.
В рамках беседы следователь может активно использовать и другой метод психологическо-
го изучения личности – наблюдение. При этом объектом наблюдения как целенаправленного, не-
посредственного и планомерного восприятия является внешний облик человека, а также его
внешние поведенческие акты. Наблюдение позволяет получить представление о темпераменте,
волевых, эмоциональных свойствах личности. При этом сущностью наблюдения как метода изу-
чения личности является не пассивное созерцание и регистрация названных выше проявлений, а
их глубокий анализ с точки зрения отделения закономерного от случайного, главного от второсте-
пенного, причин от следствия.
Методы непосредственного (контактного) изучения личности для полноты и объективности
следователь должен дополнять методом обобщения независимых характеристик. Его сущность
заключается в сборе, обобщении и анализе сведений о личности, исходящих от разных лиц, на-
блюдавших проявление психических и иных свойств личности в различной обстановке и в разное
время. При этом под характеристикой понимается любая (официальная и неофициальная, устная и
письменная) информация о человеке, по которой можно судить о его личностных качествах и по-
ведении. Применение метода обобщения независимых характеристик позволяет следователю по-
лучить обширный материал о проявлении психологических и социально-психологических свойств