 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
65
выявление и накопление необходимой для раскрытия преступления информации и особенно та-
кой, которая с течением времени может исчезнуть, обнаружение преступника, предвидение воз-
можного поведения неустановленного или незадержанного преступника и его сообщников. На
следующем этапе прогнозирование чаще всего связано с формированием развернутого плана рас-
следования и предвидением возможного развития хода и результатов допроса обвиняемого, осо-
бенно при его установке на противодействие следователю и в разных следственных ситуациях (в
условиях достаточности доказательств, при пробелах в них или их недостаточности). В этих про-
гнозах должны быть учтены следующие моменты: характер предполагаемых реакций обвиняемого
на собранные доказательства, возможность наступления тупиковых ситуаций и реальных путей
выхода из них, утечка информации, утрата важных доказательств, возможность поиска новых до-
казательств и др.
На заключительном этапе расследования предвидение обычно нацелено на уяснение воз-
можных ситуаций, связанных с оценкой всего собранного материала, составлением обвинительно-
го заключения или принятием иных решений, предполагаемым ходом ознакомления обвиняемого
с материалами дела, а также с определением возможного результата рассмотрения дела в суде.
§ 3. Основы криминалистической диагностики
Многие поисково-познавательные задачи в ходе расследования преступлений связаны с не-
обходимостью установления состояний различного рода объектов, выявления сути, деталей и ме-
ханизма каких-либо (в основном криминалистических) событий, явлений и процессов. Все эти за-
дачи одного исследовательского направления можно объединить понятием «распознавание», ко-
торое, в свою очередь, охватывается широко известным понятием «диагностика» (от греческого
diagnostikos – способный распознавать).
Долгое время понятие «диагностика» связывалось лишь с медициной и рассматривалось
как раздел клинической медицины и как самостоятельное учение о методах и принципах распо-
знавания болезней и постановки диагноза. Между тем в философии диагностика всегда рассмат-
ривалась как особый вид познавательной деятельности человека на основе использования такой
познавательной структуры, как распознавание. Постоянное развитие науки и техники, интеграция
научных знаний, методов и научных понятий привели к тому, что диагностика как прежде всего
философское понятие и направление исследовательской деятельности не только обрела статус
общеметодического понятия, но и стала одним из ведущих направлений исследовании в естест-
венных и технических науках с учетом специфики каждой из них.
Вполне логично диагностика стала элементом понятийного аппарата и одним из фактиче-
ских направлений исследования и в криминалистике. Многие познавательные задачи криминали-
стики, как уже отмечалось, носят именно диагностический характер. В связи с этим в криминали-
стике начало формироваться не только самостоятельное направление исследования, но и целое
учение, называемое криминалистической диагностикой, которое можно определить как научно
разработанную систему задач и методов распознавания и объяснения сути, свойств, состоя-
ний и других особенностей объектов, явлений, процессов, связанных с преступлениями с це-
лью их раскрытия, расследования и предупреждения.
При этом не следует отождествлять диагностическое направление познания в криминали-
стике с доказыванием по уголовному делу. Оно прежде всего является практической деятельно-
стью, регламентированной законом. Результаты же диагностики, как и других криминалистиче-
ских исследований, являются лишь разновидностью полученных фактических данных, необходи-
мых для мыслительных процессов доказывания.
Все многообразие диагностических задач криминалистического познания можно свести к
выявлению, изучению, объяснению и распознаванию следующего: свойств и состояний, исполь-
зованных при совершении преступлений материальных объектов и действующих при этом лиц;
свойств и условий формирования факторов обстановки события преступления (пространствен-
ных, временных, ситуационных); механизма возникновения и протекании отдельных этапов, про-
цессов преступления и их взаимодействия между собой и различного рода объектами. Распозна-
ются при этом такие свойства и состояния лиц по их действиям, которые имеют чисто криминали-
стическое, а не медицинское, не психиатрическое и психологическое диагностическое значение. В
частности, по следам действия субъектов на месте совершения преступления диагностируется пол,
возраст, общепрофессиональные умения и знания, преступный опыт, умение обращаться с оружи-