 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
240
Запечатление и сохранение информации. Запоминание так же, как и восприятие, избира-
тельно. Оно зависит от целей, способов, мотивов деятельности, индивидуальных особенностей
субъекта.
Необычайность, чрезвычайность случившегося, необходимость преодоления каких-либо
препятствий, те или иные действия с предметами и документами, особое внимание к определен-
ным обстоятельствам способствуют непроизвольному запоминанию, т.е. запоминанию без спе-
циальных волевых усилий со стороны наблюдателя. Полно и прочно, иногда на всю жизнь запо-
минается то, что имеет особо важное значение. Стремление понять наблюдаемое явление, постичь
его внутренней смысл и мотивы действий участвовавших в нем лиц также благоприятствует запо-
минанию.
Не исключено, что свидетель (потерпевший), понимая значение происходящего, предвидя
возможность будущего допроса, может ставить перед собой специальную цель – удержать в памя-
ти наиболее важные моменты воспринятого (например, номер машины, совершившей наезд,
внешность и приметы преступников, номер, дату и другие признаки подложного документа и т.п.).
Такое запоминание называется произвольным, преднамеренным.
Сохранение воспринятого зависит также от времени, истекшего с момента случившегося,
преобладания определенного вида памяти (двигательной, образной, эмоциональной, словесно-
логической), индивидуальных, в частности возрастных, особенностей и наличия дефектов. Забы-
ванию нередко благоприятствуют новые впечатления, напряженная умственная работа, важные
события в личной жизни и т.п. При этом возникает опасность смешения и подмены воспринятой
информации сведениями, почерпнутыми из других источников (разговоров, слухов, сообщений
прессы т.п.).
Воспроизведение и передача информации на допросе. Вызов лица на допрос является
своеобразным толчком к припоминанию определенных обстоятельств. Субъект мысленно обра-
щается к событиям прошлого, перебирает их в памяти, пытаясь, если ему не известна причина вы-
зова, определить, какие конкретно факты интересуют следствие. На этом этапе формирования по-
казаний также, как и при восприятии, возможно неосознанное восполнение некоторой части про-
белов в воспоминаниях, что создает серьезную угрозу достоверности показаний.
Свидетель, особенно свидетель-очевидец, и потерпевший нередко затрудняются изложить
на допросе полно и подробно все воспринятые обстоятельства вследствие страха перед преступ-
ником и боязни мести с его стороны. В подобных случаях обычно не следует торопиться, а нужно
исподволь, осторожно подвести допрашиваемого к осознанию важности его показаний для разо-
блачения преступника, пробудить в нем гражданские чувства, желание помочь следствию.
Воспроизведению показаний на допросе может помешать и волнение, вызванное необыч-
ной для допрашиваемого процедурой допроса. Поэтому важно обеспечить благоприятную психо-
логическую атмосферу допроса и помочь свидетелю (потерпевшему) быстрее освоиться с новой
для него обстановкой. При допросе нужно иметь в виду, что слишком сильное желание припом-
нить воспринятое может затруднить воспроизведение вследствие появляющегося в результате пе-
реутомления процесса торможения. В этих случаях желательно перейти к выяснению других об-
стоятельств, побеседовать на нейтральные темы. Отвлечение внимания помогает снять торможе-
ние. И тогда то, что надо припомнить, как бы само «всплывает» в памяти.
Кроме того, далеко не всегда более полному воспроизведению показаний способствует до-
прос сразу же после случившегося. В этот период может проявить свое действие такое психиче-
ское явление, как реминисценция. Суть его состоит в том, что субъект в силу эмоционального,
интеллектуального, физического напряжения в момент восприятия не в состоянии сразу вспом-
нить все обстоятельства происшедшего. Нужно некоторое время, обычно два-три дня или не-
сколько более, чтобы память обрела временно утраченную способность к воспроизведению.
Возможны дефекты в восприятии информации следователем. Поспешность, невниматель-
ность, необъективность следователя, увлечение одной наиболее предпочтительной версией могут
помешать ему правильно уяснить, запомнить и передать в протоколе сообщенные на допросе све-
дения. Ошибки могут проистекать и в результате недостаточной компетентности допрашивающе-
го в некоторых специальных отраслях знания (строительстве, технике, технологии и т.п.). Поэтому
очень важно, чтобы следователь предварительно познакомился со специальной литературой, ве-
домственными инструкциями и распоряжениями, а также использовал на допросе помощь соот-
ветствующих специалистов.