219
каменных орудий. Рядом с ископаемыми остатками этих существ обнаружены многочисленные
примитивные, грубые каменные орудия, разбитые кости животных, осколки камней, получающиеся в
процессе изготовления орудий. Вскоре аналогичные существа стали находить и в других местах
Восточно-Африканского региона (Кооби-Фора, оз. Рудольфа и др.). Возраст этих находок около 2
3 млн лет. Все это позволяло сделать вывод, что грань между человеком и животными гораздо
отдаленнее, чем предполагалось раньше. Историю человеческого общества следует перенести по
крайней мере на 23 млн лет.
Для древних существ, живших в Олдувайском ущелье, главным способом добычи пищи была охота.
Они охотились не только на мелких, но и на крупных животных (слонов, динотериев, баранов). В
процессе охоты, которая, несомненно, носила коллективный характер, применялись самые различные
приемы облавы, загоны (в том числе и в болотистую почву). Хабилисы умели изготовлять
простейшие грубые каменные рубящие орудия для охоты, разделки туш, обработки дубин и проч.
(около 20 типов). Для этого они использовали гальку и желваки различных пород камня
(преимущественно вулканическую лаву), а также отщепы (получавшиеся при разбивании камней и
после подработки их краев), которые служили для разрезания мяса, обработки туш животных, дерева,
кости и др. У хабилисов существовали, очевидно, и костяные, и деревянные орудия труда. Люди
олдувайской культуры умели строить жилища, охотничьи поселки, вели более или менее оседлый
образ жизни, связанный с особенностями охоты в этой местности.
Ведущей биологической предпосылкой, которая сцементировала все остальные предпосылки
антропосоциогенеза, синтезировала и вела их к образованию исходного первичного
производственного коллектива, была, очевидно, стадная охота. Именно в стадной охоте (деятельности,
по существу, коллективной) складываются и орудийное, практическое отношение к природе, и
социальные отношения между членами первобытного стада, а также формируется высший уровень
психики сознание.
Переход от использования найденных природных предметов для обороны и охоты к
систематическому изготовлению орудий труда был важнейшим, революционным скачком в создании
человеческого общества. Труд стал необходимой, а затем и ведущей стороной в отношении человека и
миру. Революционизирующее значение трудовой деятельности в формировании человека состоит в
следующем:
она позволяет выделять объективные, т.е. не зависящие от субъекта, свойства предметов и орудий
труда;
результаты труда (и техника труда) существуют и развиваются по независимым от человека
объективным закономерностям;
кроме биологических потребностей начинают формироваться социально-культурные потребности;
трудовой процесс способствует выработке и накоплению стихийно-эмпирических знаний о мире;
трудовой процесс с самого начала имеет общественную природу, он предполагает определенное
разделение труда;
под влиянием труда постепенно преобразуется и психология гоминид: труд требует развития
мышления, целеполагания, воображения, чувственного отражения, волевых качеств, т.е. сознания;
труд, общественное производство так или иначе предполагает постепенное формирование системы
социального наследования приобретенных знаний, навыков и опыта.
Вместе с тем возникновение зачаточных форм труда еще не означало, что на развитие общества
перестали влиять биологические факторы. Еще долгое время природные условия «вели за собой»
формирующегося человека, постепенно выходившего через посредство орудий труда из животного
состояния, преодолевавшего путы природно-биологических связей, формировавшего деятельное,
практическое отношение к миру. «Человек вошел в мир бесшумно...» так образно характеризовал
первоначальные формы человечности один из выдающихся антропологов XX в. Пьер Тейяр де
Шарден.
14.3.2. Развитие древнейшей техники человека
С возникновением гомо хабилис начался длительный период сосуществования социальных и
биологических закономерностей, на протяжении которого биологические факторы и закономерности
постепенно вытеснялись социальными. Этот период, получивший название нижнего палеолита,
длился вплоть до эпохи верхнего палеолита (4035 тыс. лет назад) и закончился с образованием
|