 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
3.4. Общие подходы к диагностике психического развития
детей....................................... 82
Вопросы и задания ..................................... 85
Глава 4. Направления профессиональной деятельности практического психолога в
условиях детского дошкольного учреждения ........................................................ 86
4.1. Психодиагностика ................................ 86
4.2. Психокоррекция и психопрофилактика отклонений и нарушений в развитии
ребенка.............. 101
4.3. Психологическое консультирование и просвещение. .............................................
107
4.4. Психологическое обеспечение педагогического
процесса ........................................ 111
Вопросы и задания .................................... 119
Глава 5. Психическая депривация и ее влияние на развитие детей в первые годы
жизни................................... 123
5.1. Терминология .......^........................... 124
5.2. Особенности депривации психического развития в
младенчестве............................... 125
5.3. Особенности депривации психического развития в раннем возрасте
............................ 130
5.4. Особенности депривации психического развития в дошкольном возрасте
....................... 137
Вопросы и задания. .................................... 146
Глава 6. Коррекционные игры и занятия для детей с трудностями в общении
............................................ 147
Вопросы и задания .................................... 161
Литература.................................................. 162
Словарь терминов ........................................... 168
Приложения ................................................ 173