 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
20
3.3.14. Ваш друг описывает квартиру, где произошло убийство. Пользуясь этим описанием, попы-
тайтесь начертить план квартиры (комнаты). Затем поменяйтесь ролями. Не забывайте использовать
there is/are.
3.3.15. Предположим,
что вы — судья, вперед вами — свидетель. Постарайтесь узнать некоторые
детали о месте, где было совершено преступление. Используйте: Is/are there?... или (What) is/are
there...?
Model: Are there many trees around?
What is there near the car?
*3.3.16. Скажите по-английски:
1. В этой квартире есть ванная? — Да, конечно. Здесь есть ванная и кухня, столовая и две спальни.
2. На этой улице есть красивый многоэтажный дом. 3. Что там на стене? 4. В комнате Петра много книг.
5. В холодильнике есть что-нибудь? 6. Сегодня лекций нет. 7. Перед домом также прекрасный парк.
3.3.17. Автор сделал несколько ошибок в этом рассказе. Помогите ему найти их. Обратите
внимание на формы с -thing и -body.
Steve comes back home at 5. He doesn't use his keys because there's always something at home. To-night
when he comes nothing opens the door. There's nobody in. «What's the matter?» — he thinks. — «Anything
has happened». Steve begins knocking at the door with his fists and then listens. He hears nobody. Then he sees
anybody at the door. It's the note. He reads: «Nobody wants to speak to you. We'll ring you up». Steve
remembers about his keys, opens the door and runs in. There's anything unusual in the room...
Если вас заинтересовало начало рассказа, попробуйте дать свой вариант его завершения.
3.3.18. Поинтересуйтесь у вашего друга следующим:
Model: S1: He/she wants to go somewhere in the evening.
S2: Do you want to go anywhere in the evening?
1. He knows somebody in this group.
2. He/she likes to read something funny.
3. He/she knows somebody in other departments of the University.
4. He/she sees someone in the street.
5. He/she knows something in the Theory of State and Law.
3.3.19. Вы удивлены вопросами, которые задает вам преподаватель. Выразите ваше удивление.
Model: Т. Help Pete with this grammar.
S. But I don't know it myself.
1. Let Steve give you the pen. 2. Ask Lena to help you to translate this text. 3. Will you give me your car?
4. Ask them for the textbook. 5. I see you know nothing about this man.
* 3.3.20. Скажите по-английски:
1. Я все знаю сам. 2. Они и сами живут где-то в пригороде. 3. Она сама хочет кого-нибудь
попросить помочь ей. 4. Он что-то знает, но сам не хочет никому говорить об этом. 5. Вы сами знаете о
нем что-нибудь? 6. Петр любит все делать сам.
*3.3.21. Вам кажется, что ваш друг не совсем внимательно прочитал тексты этого урока. Проверьте,
как он понял их, задав ему 5-6 вопросов по текстам.
*3.3.22. Предположим, что вы:
а) Майк — брат ПетраСоколова;
б) Нелли Павлова;
в) жена Стива Кинга.
Расскажите о вашей квартире и семье.
*3.3.23. Предположим, что вы — друг Джейн Сноу. Расскажите нам о Джейн и о том, как она
проводит, вечер.
3.3.24. Все жаждут узнать что-нибудь о вашей семье и вашем доме. Пожалуйста, расскажите нам об
этом.
3.4. Practice in communication
(Invitation)
*3.4.1. Прочитайте и выучите:
Ways of inviting
1. Would you like to... join me for a lunch.
2. Do you want to... come and see me.
3. Would you care to... meet my wife; etc.