 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
212
лица.
Кроме того, форма 1-го лица ед. числа используется в разговорной речи в конструкциях типа: "Я тебе
покричу!", "Я тебе пойду!" в качестве эмоциональной формы запрещения и угрозы наказанием, если
запрет будет нарушен.
Форма 1-го лица множественного числа может выражать все те же дополнительные оттенки
значения, что и личное местоимение мы. Это:
1)
совместно-ограничительное значение (автор и собеседник, автор и собеседники): "Кстати,
поспорим о вкусах. Многие купцы, конечно, тонким вкусом не обладали... но то, что некоторые...
купцы были людьми своеобразными, видно по их уцелевшим домам" (Ог. 1989. ¹ 32);
2)
обобщающе-ограничительное значение: "По сути все мы... являемся обладателями великого
права обращаться в поисках справедливости в любую инстанцию и при этом не имеем ни
малейшей гарантии обретения желанной справедливости" (Комс. пр. 1989. 30 авг.); "Пытаясь
вывести жизнь на иную орбиту, мы не первые в мире проходим порог резкого падения
благосостояния" (Моск. нов. 1991. ¹ 46);
3)
обобщающее значение: "О, как мы любим лицемерить И забываем без труда То, что мы в детстве
ближе к смерти. Чем в наши зрелые года" (Манд.); "Так хрупок мир, в котором мы обитаем"
(Комс. пр. 1989. 8 июня);
4)
разговорно-непринужденное указание на действие собеседника (при желании выразить его
мысли, его состояние): "Как мы себя чувствуем?";
5)
значение, синонимичное я (в сочетании с "авторским мы"): "На этом мы закончим наше
сообщение".
Форма 2-го лица единственного числа имеет два дополнительных оттенка значения:
1)
значение обобщенности, которое часто встречается в пословицах, поговорках, афоризмах:
"Посеешь ветер –
пожнешь бурю" (посл.); "Что отдашь – то твое" (афор.). Многочисленны и
случаи употребления подобных форм 2-го лица ед. числа в газете, например: "Интересную
закономерность подмечаешь в приемных. Различные начальники, крупные и не очень, ведут
прием редко и в разные дни, поэтому даже простейший вопрос, но связанный со множеством
согласований, в один раз никогда не решишь" (Комс. пр. 1989. 30 авг.);
2)
указание на самого говорящего: "В себя ли заглянешь? – там прошлого нет и следа: И радость, и
муки, и все там ничтожно" (Л.); "Что в мае, когда поездов расписанье камышинской веткой
читаешь в купе, оно грандиозней Святого писанья, и Черных от пыли и бурь канапе" (Паст.).
Форма 2-го лица множественного числа также может выражать значение обобщенности (правда,
значительно реже, чем форма единственного числа). Вспомним, например, одну из песен Б. Окуджавы:
"Когда метель кричит, как зверь протяжно и сердито, Не запирайте вашу дверь, пусть будет дверь
открытой. И если ляжет дальний путь, Нелегкий путь, представьте, дверь не забудьте распахнуть,
открытой дверь оставьте". А вот пример из газеты: "... мне показалось поразительным, что народные
депутаты и на Съезде, и на сессии Верховного Совета о чем хотите судили-рядили, только не о школе"
(Нед. 1989. ¹ 35).
Кроме того, формы как единственного, так и множественного числа 2-го лица придают письменной,
монологической речи адресованный характер, указывают на действие, направленное непосредственно к
адресату (см. "Местоимение").
Форма 3-го лица множественного числа нередко употребляется без подлежащего в односоставных
предложениях. При этом она может выражать: а) обобщенно-личное значение (указание на действие,
относящееся к любому субъекту): "о вкусах не спорят", "У нас не курят", "Цыплят по осени считают";
б) неопределенно-личное значение (действие совершается какими-то лицами, неизвестными читателю):
"Об этом говорят" (Пр. 1989. 24 июня); "Как нас читают за рубежом?" (Лит. газ. 1989. 26 июля).
Иное значение имеют формы 3-го лица мн. числа в газетных заголовках типа "ищут лазейки" (Пр.
1989. 11 сент.); "Планируют провокацию" (Пр. 1989. 2 марта); "Раздувают пожар" (Пр. 1989. 18 июля);
"Расширяют концлагерь" (Пр. 1989. 11 сент.). Ни значения обобщенности, ни значения
неопределенности здесь нет; субъект действия – конкретные лица, названные далее в тексте. Чаще всего
такие заголовки используются тогда, когда материал рассказывает о явлениях отрицательного характера
(см. приведенные выше примеры). Но иногда так называются и сообщения, рассказывающие о том, что
не вызывает негативного отношения у автора: "Строят и покупают"–
о строительстве новых
теплоэлектростанций в Финляндии (Пр. 1989. 15 марта); "Возвращаются с дипломами"– о советских
студентах, окончивших венгерские вузы (Пр. 1989. 24 июня).