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Freunde miteinander bekannt/machen, den Angeklagten frei/ sprechen, die Einfahrt frei/halten,
in der Schule sitzen/bleiben, den ganzen Tag zum Fenster hinaus/schauen, den Patienten krank/
schreiben, eine Entscheidung bekannt/geben, ubrig/bleiben, den Verbrecher gefangen/nehmen, den
Schirm zu Hause liegen/lassen, das Fahrrad geschenkt/bekommen.
Ubung 13. Schreiben Sie neben jedes Substantiv die Infinitivform des stammverwandten
Verbs.
Muster: der Staubsauger - Staub saugen
der Spaziergang, der Widerspruch, die Preisgabe, das Unternehmen, die Wiederholung, die
Richtigstellung, das Radfahren, die Textinterpretation, das Teppichklopfen, das Eislaufen, der
Schilauf, die Dampferfahrt, die Wiedervereinigung, das Teetrinken, die Kleinschreibung.
Ubung 14. Uberlegen Sie , ob Sie die in Klammern gegebenen Worter zusammen oder
getrennt schreiben mussen. Tragen Sie sie dann richtig ein!
1. Der Kuchen ist (gut/geraten).
2. Die ganze Familie will heute (fern/sehen).
3. Ich mochte noch ein paar Minuten im Sessel (sitzen/bleiben).
4. Das ist ein (weit/verbreitet) Irrtum.
5. Gerda hat oft (selbst/genaht) Kleider an.
6. Wir haben unsere Wohnung (Zweck/ma?ig) eingerichtet.
7. Die Mutter machte ihm einen (feuch/warm) Umschlag.
8. Die Freunde genie?en wahrend des Spazierganges (Laub/ tragend) Baume.
9. (Wie/viel) Lehrbucher hast du heute in der Tasche?
10. Ich will den Fahrschein bekommen, um (Auto/fahren) zu konnen.
11. Das Buch ist (leiern/verstandlich) geschrieben.
12. Helga hat sich (leicht/verletzt).
13. Die Aufgaben sind mir (leicht/gefallen).
14. Wir freuen uns uber dich; du hast deine Sache (gut/gemacht).
15. Einige altere Leute sind bei der Eisglatte (schwer/gefallen).
16. Du hast ihm (Leid/getan).
17. Kennen Sie (irgend/jemand), zu dem Sie gehen konnen?
18. Die Frau legte ihre Hande auf den Tisch. Sie tat das, als wollte sie sie nie wieder
(hoch/nehmen).
19. Morgen werden wir dann (weiter/sehen).
Ubung 15. Entscheiden Sie, ob die in Klammern gegebenen Buchstaben gro? oder klein
zu schreiben sind.
I. Zerstreute Leute
1) Neulich las ich etwas (a)bsurdes. Der (g)enialste aller Denker verreiste mit einem
Schrankkoner. Da man in England sehr das (a)u?ere und das ins Auge (fallende beachtet, bat er
seine Haushalterin um das (u)bliche. Von den Hemden nahm er nur die (t)euersten. Im (i)nnem des
Koffers war, da er sich auf das (n)otwendigste beschrankt hatte, so viel Platz, dass er es fur das
(b)este hielt, sich selbst hineinzulegen. Dann sperrte er (i)nnen ab. Das (e)ntsetzlichste war, dass
man von (a)u?en nicht helfen konnte. So wartet der (d)eutsche Professor da drinnen auf den
(j)ungsten Tag, wenn er nicht friedevoll gestorben ist.
zerstreut — рассеянный
neulich — недавно
der Schrankkoffer — большой чемодан
ublich — обычный
sich beschranken— ограничиваться
absperren — запирать
2) Das (t)ollste, das man allerdings nicht (j)edem erzahlen kann, ist dies: Ein Dichter - nicht
der (d)ummste aller Menschen - wurde (b)ettlagerig; (w)ohl oder (u)bel musste er sich selbst helfen.
Nun wollte er ein (b)isschen ausgehen. Vor dem (a)ufstehen zog er den Nachttopf hervor. In der