62
воды из труб. Кроме того, много питьевой воды расходуется не по назначению, например, на полив
зеленых насаждений, и т.д.
Для решения вопроса рационального водопользования необходимо наладить тщательный учет всей
расходуемой воды и оперативно устранять технические неполадки в системах водо-обеспечения. О том,
что возможности для этого есть, свидетельствуют значительные различия в уровне потребления воды
между различными городами и регионами страны, а также достигнутым уровнем потребления воды в
ряде развитых государств. Например, в Москве начиная с 1997 г. ведется работа по установлению
водосчетчиков в многоквартирных домах наряду с введением в строй в 1994 г. станции «Роса»,
осуществляющей контроль водопроводной воды по 70 показателям 30 раз в сутки. Таким образом, для
обеспечения рационального потребления воды необходим комплекс мер, объединяющий прогресс в
области экономики, организации и техники, дополненный продуманной эффективной воспитательной
работой.
Все это в полной мере относится и к потреблению других видов ресурсов, в частности, топливно-
энергетических. Например, потребление электроэнергии на бытовые нужды в последнее время
ежегодно увеличивается на 10%, в то же время опыт показывает, что такое увеличение не всегда
оправдано. Одним из направлений экономии электрической энергии является массовый выпуск
бытовой техники, обеспечивающей рациональное потребление электроэнергии. Например, замена парка
бытовых холодильников на более экономичные модели (с усовершенствованной теплоизоляцией,
автоматическим оттаиванием) позволила снизить потребление электроэнергии. Переход на «зимнее» и
«летнее» время, позволяющий лучше использовать «светлые» часы суток, в целом по народному
хозяйству дает экономию около 3 млрд кВт-ч электроэнергии в год, на 34 млн кВт-ч снижает пиковые
нагрузки энергосистем.
В принятой ООН «Всемирной стратегии охраны природы», в частности, записано: «Мы не
унаследовали Землю наших отцов. Мы взяли ее в долг у наших детей». Поэтому именно принцип не
брать «взаймы у потомков» должен стать определяющим при принятии всех без исключения решений
по вопросам использования природных ресурсов.
Контрольные вопросы
1. В чем отличие техногенного круговорота веществ от биогеохимических круговоротов веществ в
природе?
2. Отличается ли техногенный круговорот веществ в развитых и в развивающихся странах? Если да,
то в чем это отличие?
3. Кем введены термины «безотходные технологии» и «малоотходные технологии»? Приведите
аналоги этих терминов, принятые в англоязычных странах.
4. Какие основные принципы создания безотходных и малоотходных производств вам известны?
Глава 6. Экологический менеджмент
6.1. Понятие, предмет и функции экологического менеджмента
Экологическим менеджментом
(ЭМ) называется безопасное управление природными процессами,
которое определяется как биологическими особенностями объекта управления, так и социально-
экономическими возможностями управляющего [13].
Предметом ЭМ является процесс управления современным производством, которое обеспечивает
сочетание эффективности производства с охраной окружающей среды (ОС), в том числе среды
обитания человека, и с рациональным использованием природных ресурсов.
В условиях современного экологического кризиса стратегией ЭМ является научно обоснованная
направленность развития системы «человекбиосфера», ведущая к коэволюции природы и общества, на
основе которой разрабатываются методологические и организационные основы управления.
Конкретные функции ЭМ:
управление состоянием природных экосистем;
управление состоянием социоприродных систем;
управление состоянием и использованием природных ресурсов;
управление восстановлением запасов природных ресурсов;
|