 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
468
СССР; Под ред. И. В. Дубровиной. - М.: АПН СССР, 1987. - 178 с.
Дикая Л. Г., Гримак Л. П. Теоретические и экспериментальные проблемы управления психическим
состоянием человека // Вопросы кибернетики. Психические состояния и эффективность деятельности.
— М.: Наука, 1983. — 234 с.
Дилигенский Г. Г. Некоторые методологические проблемы исследования психологии больших групп
// Методологические проблемы социальной психологии / Отв. ред. Е. В. Шорохова. - М.: Наука, 1975. -
295 с. - С. 196-205.
Добрынин Н. Ф. О теории и воспитании внимания // Советская педагогика. — 1938. — ¹ 8. - С. 12-
32.
Додонов Б. И. Эмоции как ценность. — М.: Политиздат, 1978. — 272 с.
Дормышев Ю. Б., Романов В. Я. Психология внимания. — М: Тривола, 1995. — 357 с.
Дридзе Т. М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации: Пробл.
семиосоционсихологии. / Отв. ред. Т. Левыкин. — М.: Наука, 1984. — 268 с.
Дружинин В. Н. Психологическая диагностика способностей: теоретические основы: В 2 ч. —
Саратов: Изд-во СГУ, 1990. - 292 с.
Дружинин В. Н. Психология общих способностей. — СПб.: Питер, 1999. — 356 с. — (Мастера
психологии).
Дружинин В. Н., Хазратова Н. В. Экспериментальное наследование формирующего влияния
микросреды на креативность // Психологический журнал. — 1994. — ¹ 4.
Дружинин В. Н. Экспериментальная психология: Учеб. пособ. — СПб.: Питер, 2000. — 318 с. —
(Учебник нового века).
Дубровина И. В., Акимова М. К. Рабочая книга школьного психолога / Под ред. И. В. Дубровиной.
— М.: Просвещение, 1991. — 303 с.
Дьяченко М. И. и др. Готовность к деятельности в напряженных ситуациях / М. И. Дьяченко,
Кандыбович Л. А., Пономоренко В. А. — Минск: Изд-во «Университетское», 1985. — 206с.
Егорова А. И. Исследование полоролевых стереотипов народа саха. // Этническая психология и
общество. / СПбГУ. - СПб.: Изд-во СПб ГУ, 1994. - 168 с.- С. 183-190.
Егорова М. С. Психология индивидуальных различий / Ин-т «Открытое общество». — М.: Планета
детей,1997. - 327 с.
Енгалычев В. Ф., Шипшин С. С. Методические указания к практическим занятиям по курсу
«Судебно-психологическая экспертиза» / КГПУ. — Калуга-Москва: КГПУ, 1997 . — 27 с.
Еникеева Д.Д. Популярные основы психиатрии. — Донецк: Сталкер, 1997. — 525 с.
Ждан А. Н. История психологии: От античности до наших дней: Учебник. — М.: Изд-во МГУ, 1990.-
366 с.
Жизненный путь личности: Вопросы теории и методологии социально-психологических
исследований / Отв. ред. Л. В. Сохань; АН УССР. — Киев: Наукова Думка, 1987. — 277 с.
Жинкин Н. И. Механизмы речи. / АПН РСФСР. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1958. -370с.
Жинкин Н. И. Речь как проводник информации. / Предисл. Р. Г. Котова. — М.: Наука, 1982.- 159с.
Жинкин Н. И. Язык — Речь — Творчество.: Исследования по семиотике, психолингвистике, поэтике:
(Избранные труды). — М.: Лабиринт, 1998. — 364 с.
Забродин Ю. М. и др. Особенности решения сенсорных задач человеком / Забродин Ю. М., Фришман
Е. 3., Шляхтин Г. С. - М.: Наука, 1981. - 198 с.
Забродин Ю. М., Лебедев А. Н. Психофизиология и психофизика/АН СССР. — М.: Наука, 1977.-288
с.
Забродин Ю. М., Похилько В. И., Шмелев А. Г. Статистические и семантические проблемы
конструирования и адаптации многофакторпых личностных тест-опросников // Психологический
журнал. - 1987. - ¹ 8. - С, 79-89.
Завалишина Д. Н. Психологическая структура способностей // Развитие и диагностика способностей:
Сборник научных трудов / Под ред. В. Н. Дружинина. — М.: Наука, 1991. — 236 с.
Загрядский В. П., Егоров А. С. Психофизиология умственного труда. — Л.: Наука, 1973. — 110с.
Загрядский В. П., Сулимо-Самуйлло 3. К. Методы исследования в физиологии труда: Методическое
пособие / ВМА им. С. М. Кирова. — Л.: Б. и., 1976. — 1991 с. — 110 с.
Залевская А.А. Введение в психолингвистику: Учеб. для студентов вузов / Рос. гуманит. ун-т. - М.:
РГГУ, 1999. - 381 с.
Замфир К. Удовлетворенность трудом: Мнение социолога. — М.: Политиздат, 1983. — 142 с.