 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
196
(падающие или восходящие), персеверации, обилие отрицательных эмоциональных компонентов
(печали, гнева, грусти, страха), обилие междометий, много шумовых эффектов.
Характер, а также ценностные устремления людей проявляются не только в том, как они говорят, но
и в том, о чем они говорят, т. е. в темах, постоянно присутствующих в их речи. Вполне очевидно, что в
речи психастеника, будут постоянно звучать мотивы тревоги, неуверенности, сомнения. В речи
истероидной, демонстративной личности будет стремление преувеличить и выставить напоказ
особенности своего «я», сообщения о каких-то особых интенсивных в том или ином отношении
переживаниях и т. п. Нередко именно по тематике речи мы и распознаем те или иные личностные
особенности человека.
В конце XIX — начале XX вв. возникает интерес также к исследованию того, как проявляются
индивидуальные особенности людей в письменной речи, в тексте. В. Штерн пишет: «Ломброзо и другие
выдвинули положения, что гениальность и психопатия находятся в близком родстве друг с другом.
Этим был дан повод психиатру рассматривать с точки зрения его специальности великих личностей
истории и современности. Так возникла патография — тот вид биографии, который стремится вскрыть
причинное значение телесной конституции, соматических и психических заболеваний, наследственной
отягченности, признаков дегенеративности, истерических и эпилептических состояний, сексуальных
извращений, склонности к алкоголизму и других патологических признаков для понимания
деятельности героя» (Штерн В., 1998, с. 210).
Волна интереса к патографиям и биографическим исследованиям великих писателей была в те годы
велика. В цитированной работе Штерна приводится солидный список трудов, посвященный этим темам.
В настоящее время подобные исследования проводятся в основном в рамках различных подходов
психоаналитической парадигмы.
Примечательна работа 3. Фрейда о Ф. М. Достоевском. Интересно, что Фрейд практически не
рассматривает эпилепсию Достоевского в качестве фактора, влиявшего на содержание и тематику его
произведений. Другого взгляда на этот предмет придерживались такие психиатры, как Т. Е. Сегалов,
опубликовавший в 1911 г. на немецком языке небольшую работу «Болезнь Достоевского».
К исторической ограниченности патографических исследований тех лет следует отнести
использование слишком широких и одновременно слишком неоднозначных по содержанию терминов,
таких как «вырождение» (дегенерация), «латентная гомосексуальность». В настоящее время
употребление данных терминов является анахронизмом. В качестве образца патографического
исследования мы можем рекомендовать работу К. Ясперса «Стриндберг и Ван Гог».
Заслуживают внимания работы И. Д. Ермакова о творчестве Гоголя и Пушкина как первые попытки
проследить психическое состояние и особенности формирования личности автора по содержанию
произведения. Ключевую роль в таком анализе играет понятие «проекция», т. е. приписывание
нейтральным объектам описания тех или иных свойств в зависимости от состояния человека. В своем
анализе Ермаков ограничивался всякий раз одним произведением, что увеличивало риск субъективизма
оценок и недоказуемости выводов.
Может быть, более валидной и показательной оказалась попытка исследования творчества Пушкина,
Тютчева и Баратынского, предпринятая в те же годы А. Белым. Он подсчитывал и классифицировал все
прилагательные, глаголы, наречия, относящиеся к элементам природы — солнцу, луне, ветру и т. п. — в
произведениях этих авторов. Получилось, например, что Пушкин почти в 80 % случаев говорит «луна»
вместо «месяц», тогда как Тютчев — наоборот. Белый делает следующий вывод: «Целостное овладение
природой у Пушкина, а у Тютчева целостное растворение; этого овладения и этого растворения в
поэзии Баратынского нет: у него природа раздвоена».
В настоящее время в зарубежной психологии в области психодиагностики по тексту выделяется
направление, возглавляемое американским исследователем Л. Готтшалком. Контент-анализ
Готтшалка— Глезера был разработан авторами в 1969 г. и является применением техники
контент-анализа для измерения аффектов. Они понимали аффекты как состояния чувств, которые
имеют качественные и количественные характеристики. У этих состояний есть как субъективные
психологические компоненты, так и физиологические, биохимические и поведенческие составляющие.
Авторы исходили из следующих основных принципов:
1) аффекты влияют на мышление и речь;
2) измеряя частоту слов, встречающихся в речи, можно определить меру выраженности аффекта;
3)мера выраженности аффекта определяется частотой аффективных состояний, личной
вовлеченностью в аффект и направленностью аффекта;