 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
51
может быть уродливым, а отрицательный – прекрасным. Пример – Квазимодо В. Гюго и миледи из
«Трех мушкетеров» А. Дюма. Таким образом, мы видим, что портрет в литературе всегда выполнял не
только изображающую, но и оценочную функцию.
Если рассматривать историю литературного портрета, то можно заметить, что эта форма
литературной изобразительности двигалась от обобщенно-абстрактной портретной характеристики ко
все большей индивидуализации. На ранних стадиях развития литературы герои зачастую наделены
условно-символической внешностью; так, мы почти не можем различить по портрету героев поэм
Гомера или русских воинских повестей. Такой портрет нес лишь весьма общую информацию о герое;
происходило это потому, что литература еще не научилась в то время индивидуализировать сами
характеры. Зачастую литература ранних стадий развития вообще обходилась без портретной
характеристики («Слово о полку Игореве»), предполагая, что читатель отлично представляет себе
внешний облик князя, воина или княжеской жены; индивидуальные же: различия в портрете, как было
сказано, не воспринимались как существенные. Портрет символизировал прежде всего социальную
роль, общественное положение, а также выполнял оценочную функцию.
С течением времени портрет все более индивидуализировался, то есть наполнялся теми
неповторимыми чертами и черточками, которые уже не давали нам спутать одного героя с другим и в
то же время указывали уже не на социальный или иной статус героя, но на индивидуальные различия в
характерах. Литература эпохи Возрождения знала уже очень развитую индивидуализацию
литературного портрета (прекрасный пример – Дон-Кихот и Санчо Панса), которая в дальнейшем
усиливалась в литературе. Правда, и в дальнейшем были возвращения к стереотипному, шаблонному
портрету, но они воспринимались уже как эстетический недостаток; так, Пушкин, говоря в «Евгении
Онегине» о внешности Ольги, иронически отсылает читателя к распространенным романам:
Глаза, как небо, голубые,
Улыбка, локоны льняные,
Движенья, голос, легкий стан,
Все в Ольге... но любой роман
Возьмите, и найдете, верно,
Ее портрет: он очень мил,
Я прежде сам его любил,
Но надоел он мне безмерно.
Индивидуализированная деталь, закрепляясь за персонажем, может становиться его постоянным
признаком, знаком, по которому опознается данный персонаж; таковы, например, блестящие плечи
Элен или лучистые глаза княжны Марьи в «Войне и мире».
Наиболее простой и вместе с тем наиболее часто применяющейся формой портретной
характеристики является портретное описание. В нем последовательно, с разной степенью полноты,
дается своего рода перечень портретных деталей, иногда с обобгцающим выводом или авторским
комментарием относительно характера персонажа, проявившегося в портрете; иногда с особым
подчеркиванием одной-двух ведущих деталей. Таков, например, портрет Базарова в «Отцах и детях»,
портрет Наташи в «Войне и мире», портрет капитана Лебядкина в «Бесах» Достоевского.
Другим, более сложным видом портретной характеристики является портрет-сравнение. В нем
важно уже не только помочь читателю более ясно представить себе внешность героя, но и создать у
него определенное впечатление от человека, его внешности. Так, Чехов, рисуя портрет одной из своих
героинь, использует прием сравнения: «И в этих немигающих глазах, и в маленькой голове на длинной
шее, и в ее стройности было что-то змеиное; зеленая, с желтой грудью, с улыбкой, она глядела, как
весной из молодой ржи глядит на прохожего гадюка, вытянувшись и подняв голову» («В овраге»).
Наконец, самой сложной разновидностью портрета является портрет-впечатление. Своеобразие его
состоит в том, что портретных черт и деталей здесь как таковых нет вообще, остается только
впечатление, производимое внешностью героя на стороннего наблюдателя или на кого-нибудь из
персонажей произведения. Так, например, тот же Чехов характеризует внешность одного из своих