 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
251
запоминания свойств и признаков объектов, их адекватного воспроизведения и получения истин-
ного вывода на основе ранее воспринятых и воспроизведенных признаков объектов. Установлено,
что успех опознания зависит от условий восприятия, личностных качеств опознающего, выражен-
ности индивидуальных признаков объекта.
Информационной основой предъявления для опознания являются признаки образа, искомо-
го объекта, воспринятые опознающим, признаки проверяемого объекта, идентификационная ин-
формация, полученная специалистом, модель идеального следа отображения, воспроизведенная
опознающим, его выводы относительно совпадения ранее наблюдавшегося образа и предъявляе-
мых сходных объектов.
Такой поток информации обязывает следователя контролировать и оценивать каждый из
них. При этом основную роль играет психологический процесс формирования показаний опо-
знающего. Он складывается из трех основных этапов: 1) формирующего, в котором осуществляет-
ся восприятие, запоминание и сохранение образа в памяти; 2) репродуктивного, состоящего в вос-
поминании, словесном воспроизведении запоминающихся свойств и признаков объекта; 3) собст-
венно опознавательного, заключающегося в установлении ранее воспринятого образа искомого
объекта путем сравнения его с тем, который предъявляется на следствии. Эти процессы тесно
взаимосвязаны. Формирование образа у опознающего относится к доследственной стадии, так как
она осуществляется вне рамок уголовно-процессуальной деятельности не в связи с ней. Репродук-
тивные и опознавательные этапы имеют отношение к следственной стадии, здесь правовое регу-
лирование призвано обеспечивать актуализацию и правильное протекание этих процессов.
§ 2. Тактические приемы подготовки к предъявлению для опознания
Подготовка к этому следственному действию является обязательным криминалистическим
и процессуальным условием успеха опознания. Планируя предъявление для опознания, следует
предусмотреть: цель этого следственного действия, предварительный допрос опознающего об об-
стоятельствах, при которых он наблюдал соответствующее лицо или предмет, о приметах и осо-
бенностях, по которым он может провести опознание; принятие решения о проведении предъяв-
ления для опознания, психологическую подготовку опознающего; подбор объектов, среди кото-
рых будет предъявляться, выбор времени и места предъявления для опознания, приглашение лиц,
которые должны участвовать при проведении этого следственного действия; подготовку для фик-
сации результатов необходимых научно-технических средств, обеспечение через оперативные
возможности органа дознания получения прогнозирующей информации о возможном поведении
заинтересованных лиц. При планировании должен быть решен вопрос о том, кто будет применять
технические средства (кино-, звуко- и фотоаппаратуру, видеозапись и т.д.). Желательно это пору-
чить специалисту.
Предварительный допрос опознающего является важным источником информации для
принятия решения о возможности предъявления ему для опознания искомого объекта. Допрос, в
частности, проводится для уяснения того, при каких обстоятельствах допрашиваемый наблюдал
данное лицо (или предмет), какие приметы и особенности лица (предмета) он запомнил и может
ли его опознать. Предварительный допрос является составной частью предъявления для опозна-
ния; как правило, он является частью первого допроса лица, которое может оказаться опознаю-
щим, и по следует проводить как можно раньше.
Специфика допроса, предшествующего опознанию, состоит в том, что в процессе его наи-
более широко используются тактические приемы, направленные на актуализацию, оживление
воспринятого и запечатленного в памяти допрашиваемого образа интересующего следствие объ-
екта. Решение о предъявлении для опознания может приниматься в том случае, если в ходе след-
ствия установлена возможность и способность наблюдения допрашиваемым идентифицируемого
объекта и имеется обоснованное предположение о возможности опознания им этого объекта.
Получение должного представления о признаках опознаваемого объекта на предваритель-
ном допросе – трудоемкий процесс, требующий соответствующей методической помощи. Напри-
мер, при описании допрашиваемым примет и особенностей подлежащего опознанию человека
следователь должен рекомендовать допрашиваемому при описании запомнившихся особенностей
пользоваться схемой словесного портрета и соответствующими наглядными пособиями и устрой-
ствами для составления субъективных портретов (ИКР-2 и др.). В ходе допроса следователь может
предложить допрашиваемому вспомнить, какие волосы у человека по длине, густоте, форме при-
чески, восстановить в памяти размер и форму спинки носа, а также высоту лба. Каждая деталь,