 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
3
инструментария, появившихся новых возможностей и способов применения правовых средств.
Современные работы по российскому торговому праву являются единичными.
Что касается стран Запада, то там многие десятилетия, если не столетия, наряду с гражданским
преподается торговое право. Существует мощное научное обеспечение торговой деятельности, в
огромных количествах издается учебная и методическая литература. В последний период на русский
язык переведено несколько дельных, хороших книг, написанных коммерциалистами. Можно назвать
хотя бы французский учебник С.Жамена и Л.Лакура «Торговое право», вышедший в 1993 г., книгу
М.Вуйи «Торговое право» и ряд других. Читать такие работы полезно. Российский торговый оборот
— часть общемирового. Российское торговое право ориентируется на западное, многое пытается
воспринять из него.
Проблема, однако, в следующем. Западное торговое законодательство и правовая наука отражают
особенности торговой деятельности в условиях развитого товарного рынка. В России товарный
рынок только формируется. Поэтому переводная литература может использоваться нашими
юристами в весьма ограниченном объеме.
Представленный курс по основным идеям, направленности и содержанию носит самостоятельный
характер, является авторским. Это связано со следующими обстоятельствами. Нынешним юристам
приходится действовать в совершенно особой обстановке. Ее отличительными чертами служат: во-
первых, разрушение единого народнохозяйственного комплекса, звенья которого были связаны
административно-плановыми регуляторами, и, во-вторых, не очень успешные пока попытки создать
рыночный уклад экономики. Это уникальная, не имеющая аналогов ситуация, причем, по-видимому,
долгосрочная.
В силу названных причин коммерческое право в России — это не возобновление или реконструкция
прежнего торгового права после 80-летнего перерыва. Это новая дисциплина, построенная на новых
принципах, с новым содержанием и даже с изменившимся названием.
Хотелось бы отметить важность коммерческого права для решения стратегических задач построения
российского капитализма, определения целей, средств и методов деятельности различных структур в
этом направлении. На обломках обнаружившей свою неэффективность социалистической системы
хозяйства предстоит создать современный рыночный уклад, что невозможно без конкретных мер,
которые должны осуществлять законодатель, органы управления и — главное — руководители и
юридические службы фирм, чтобы производить необходимые товары и успешно сбывать их,
налаживать договорно-хозяйственные связи. В настоящем курсе подробно разбираются эти вопросы.
Имеется также необходимость в систематизированном виде изложить порядок правового
регулирования торгового оборота. Само по себе это непростое дело. Трудности здесь не только в
традиционной для России множественности нормативных актов и низком их качестве. Основная беда
— бессистемность, отсутствие единых подходов и целостной последовательно проводимой концеп-
ции. В курсе дается по мере возможности обобщенное представление об отечественном торговом
праве.
Обращая внимание на просчеты в законодательстве, регулирующем торгово-предпринимательскую
деятельность, а главное — на серьезнейшие их отрицательные последствия для страны, автор
обосновывает необходимость комплексного решения соответствующих вопросов в
кодифицированном акте типа Торгового кодекса России. На данном этапе представляется важным
привлечь внимание общества к данным проблемам, вызвать широкую дискуссию с теми, кто не
желал бы позитивных изменений в российской экономике.
Есть еще одна задача. В наше время основное требование к юристу предъявляется на конкретное
знание, на умение правовыми средствами решать практические проблемы. Поэтому в курсе наряду с
изложением теории каждого вопроса предлагаются практические рекомендации, освещается
положительный опыт.
ТЕМА I ПРЕДМЕТ И СИСТЕМА КУРСА КОММЕРЧЕСКОГО ПРАВА
1. Понятие коммерции и коммерческого права.
2. Коммерческое право как наука и как учебная дисциплина.
3. Предмет регулирования коммерческого права.
4. Содержание курса коммерческого права.
Следует начать с названия курса, поскольку уже здесь коренятся серьезные расхождения и возникают
основания для недоразумений.