5
узера Internet Explorer.
Для получения информации в сети Интернет необходимо освоить правила навигации в Интернет,
работы с информационными сайтами, электронной почтой и поисковыми системами.
С помощью Интернет уже в ближайшее время станет широко доступна электронная коммерция
возможность заказа самых различных товаров книг, билетов, подарков, компакт-дисков и т. п. с
помощью сети электронных магазинов, доступных в сети уже сейчас.
Для эффективного поиска информации в Интернет необходимо освоить языки запросов к
поисковым системам и базам данных на ЭВМ, а также уметь читать и интерпретировать результаты
работы ЭВМ и поиска информации на русском и английском языках.
Общие принципы организации и поиска информации в ЭВМ опираются на математическую логику
и остаются неизменными несмотря на смену четырех поколений ЭВМ и предстоящие очередные
кардинальные преобразования Интернет.
Постоянная смена оборудования, вал технических новинок, лавина информации, постоянные
изменения это неизменное в информатике как индустрии за все пятьдесят лет ее развития.
Неизменным в информатике остается ее базис вычислительные науки принципы организации
вычислений и обработки данных в вычислительных машинах, системах и сетях, опирающиеся на
аппарат математики.
Организация вычислений и обработки данных в ЭВМ начинается с электронных таблиц и баз
данных. Наиболее распространенными на персональных ЭВМ сегодня являются электронные таблицы
Excel и базы данных Access.
Сложные задачи обработки данных требуют составления алгоритмов и программ для ЭВМ с
использованием языков и средств программирования. Наибольшее распространение для начального
обучения программированию на персональных ЭВМ получили языки Бейсик и Паскаль.
Составление алгоритмов и программ в настоящем пособии проводится с использованием
систематических методов, выработанных в начале 80-х годов при обучении различным языкам
программирования.
Основная цель систематических методов составление алгоритмов и программ, в которых
отсутствуют ошибки. Иначе говоря, главная цель составление гарантированно правильных
алгоритмов и программ для ЭВМ.
Получение на ЭВМ правильных результатов вполне возможно для любых задач, встречающихся на
практике, а также на экзаменах, зачетах и занятиях по информатике. А получение правильных
результатов гарантия успехов в любом деле.
Систематические методы опираются на современные представления теории алгоритмов. Они не
зависят от конкретных языков программирования средства программирования появляются и
исчезают, а систематические методы остаются неизменными, адаптируясь к новым языкам.
В учебном пособии содержится большое число практических задач, предлагавшихся на экзаменах по
информатике в вузах и школах. Особенностью информатики является то, что решения задач должны
достигаться на ЭВМ.
Изучение информатики как учебной дисциплины также требует работы на ЭВМ дома, в школе,
вузе или на работе. Для этого необходимы персональные компьютеры, подключенные к сети Интернет.
Сдача экзаменов и зачетов по информатике должна проводиться исключительно на ЭВМ. Поэтому
для подготовки к экзаменам и зачетам по информатике практика работы на ЭВМ обязательна.
Информатика без ЭВМ это нонсенс, схожий с обучением игре на пианино без пианино (езде на
велосипеде без велосипеда, обучение плаванию без воды). Учебники по информатике без ЭВМ это,
конечно, шарлатанство.
Настоящий учебник построен так, что по нему можно изучать информатику и в школе, и в вузе, и
даже дома с использованием персональных компьютеров типа IBM PC с операционными системами
Windows или MS DOS.
Самостоятельное обучение на ЭВМ требует наличия на компьютере перечисленных пакетов
программ с операционными системами, редакторами текстов, системами программирования, а также
электронных учебников по информатике и другим дисциплинам.
Электронные учебники, прилагаемые к настоящему пособию, можно найти и заказать в Интернет.
Эти учебники позволяют студентам, абитуриентам и школьникам самостоятельно подготовиться к
сдаче зачетов и экзаменов по информатике и сдать их на оценки «отлично» или «хорошо» по выбору.
Настоящий учебник по информатике был создан по результатам конкурса вузовских учебников,
|