 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
236
привязанность к привычной информации.
Во второй группе проявилась склонность принимать
решение и строить поведение в русле ожидаемого хода событий вопреки их реальному развитию.
Третья группа, наоборот, сравнительно быстро отказалась от первоначальных намерений при их
диссонансах с динамикой реальных событий и пыталась адекватно изменить свои решения.
Четвертая группа обнаруживала эффект "флюгера". Она часто меняла свое решение в жесткой
зависимости от случайных изменений ситуации и потоков информации. Пятая группа, наоборот,
жестко следовала принятой программе поведения и исключала какую-либо коррекцию с учетом
новой информации.
Стиль поведения руководителя обнаруживает психологическую фактуру и при организации
передачи решения на исполнение.
Выработка и принятие решения не могут исключать ошибки. Ошибки в управлении дорого
стоят и могут возникать в силу различных причин. Однако плохо, когда они становятся
следствием устойчиво неадекватного стиля в принятии решений. Каждому руководителю следует
развивать социальную рефлексию и сохранять открытым такой функциональный компонент "Я-
концепции", как "зеркальное Я". Именно он обеспечивает открытость личности и позволяет
видеть, как реагируют подчиненные на принятые решения, не терять из поля зрения
экономические и организационные последствия управленческих решений.
Эффективность принятых решений определяется двояко. С одной стороны, насколько они
адекватны объективному положению дел и динамике ситуации. С другой стороны, эффективность
обусловлена тем, как реагируют на решения субъекты исполнения.
Заканчивая рассмотрение данного раздела, имеющего особое значение для всех, кто
задумывается над вопросами служебного роста и карьеры и имеет желание стать эффективным,
преуспевающим руководителем, предлагается выполнить тест (¹ 31), позволяющий оценить
уровень потенциальных возможностей к тому, чтобы быть руководителем.
Отвечая на приведенные ниже вопросы, выберите наиболее подходящий для вас вариант и
помните, что здесь нет "правильных" или "неправильных" ответов.
1. Можете ли вы командовать людьми?
а) Да;
б) нет.
2. Любите ли вы работать на приусадебном участке?
а) Да;
б) нет.
3. Доставляет ли вам удовольствие возражать кому-либо?
а) Да;
б) нет.
4. Какое из двух достоинств (авторитетность или нежность) вы цените больше?
а) Первое;
б) второе.
5. Любите ли вы произносить речи?
а) Да;
б) нет.
6. Чем, по вашему мнению, можно определить уровень цивилизации?
а) Степенью эмансипации женщин;
б) уровнем развития техники.
7. Раздражает ли вас чья-то неумелость, неловкость?
а) Да;
б) нет.
8. Любите ли вы работу, требующую контактов с людьми?
а) Да;
б) нет.
9. Считаете ли вы, что в детстве слишком долго находились под влиянием матери?
а) Да;
б) нет.
10. На что во время знакомства вы в первую очередь обращаете внимание: